业土小学控制学生流失的措施

业土小学控制学生流失的措施

近年来，我校办学质量不断提高，办学条件不断改善，为了对学校、家长及全社会负责，针对我校实际情况特制订本措施：

一、 成立控制流失生领导小组： 组 长：谢华先 副组长：刘鸿滨

组 员：席元寿 王生军 何银善 杨存兰 宋维萍 包学泰 李金花 刘永辉 东国华 张百勇 二、控制学生流失的措施：

1、教师加强学习提高认识，认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》，学习《中国教育改革发展纲要》，提高对普及九年义务教育的思想认识，严格执行国家的有关政策，法律和法规，端正办学思想，转变传统的人才观，价值观，质量观，树立全面质量的意识，在教学中所有教师要面向全体学生，使学生健康地发展。

2、开学初加强对学生的思想教育特别是爱国主义教育，通过升国旗、唱国歌活动，领导讲话等各种形式鼓励同学们认真学习，为实现自身的价值为提高人民的生活水平，为祖国的繁荣而努力学习。

3、开学初班主任要对学生的家庭状况及本人的思想动态掌握了解清楚，对有厌学情绪的同学及早做好转变工作；

及时掌握学生的心理动向，发现学生情绪的不稳定要及时帮助解决。开学初教导处准确统计各班学生名册和班主任校对无误录入学籍。

4、关心爱护学生。教师只有热爱学生，才能得到学生的热爱。作为一个人民教师，必须与学生打成一片，建立一个新型的师生关系。既要教好学生，又要爱护学生。要在学生学习、生活、身体、思想上时刻给予关心。当他们学习成绩下降时，帮助找出原因，及时弥补；当他们生活困难时，给予物质帮助；当他们生病时，送医买药，治疗护理；当他们有思想包袱时，找他们谈心，帮助卸掉包袱。

5、对确因家庭经济特别困难影响学生就读的，但各方面都表现好的学生，除减免有关费用外，学校实行资助制度，保证其完成学业。

6、班主任和任课教师对待学生一视同仁，不偏爱成绩好的学生，不歧视差的学生。对成绩差的学生更要加倍关心爱护，多做学生思想工作，加强心理障碍疏导。不能因学习不好而生厌，不能打击挖苦，冷嘲热讽，更不能进行人格侮辱。应当热情地对待学生，帮助学生树立学习信心，鼓起勇气克服困难，认真学习。

7、加强后进生的管理和转化工作

后进生在学校中往往由于学习上的困难，同学的歧视，家长的责骂，使得这些学生丧失了学习的信心，产生了上不

上课没关系的思想。为了尽早解决相关问题，我们要求教师做到有无故旷课的每天必查，有上课总打瞌睡的必查，有突然大花零钱的必查，有经常不完成作业的必查，有与社会闲散人员来往的必查,严格实行请销假制度.

8、齐抓共管共同教育

以班主任为核心，各科教师组成的责任小组，负责后进生的帮助和教育。班主任要认真做好学生的思想工作，科任教师要帮助后进生学习，使后进生到校后有事可做，并逐渐对学习产生兴趣，使学习成绩不断提高。不定期召开后进生的座谈会或交流谈心活动，从而控制因厌学而流失的学生。

9、加强班主任与家长的联系,做到全面管理

建立班主任与家长的联系机制，班主任不定期向家长介绍学生在学校的表现，以及学校对学生的要求，明确学校对控制流失生所做的工作，向学生家长传授教育学生的方法和学校对家长的要求。

10、控制“流失生”工作与教师的年度考核挂钩。严禁体罚或变相体罚学生，不准讽刺挖苦。若因此方面造成学生流失，将追究有关人员责任。若确因教师体罚变相体罚学生而导致学生流失，扣当年年终奖金100元，当年年度考核不能评优，当年不能评职或晋级。

11、开学不报到者和学期中途辍学者班主任要到其家中耐心劝返校。

12、下列情况的学生不算流失

（1）有证据证明该生随父母迁到外地求学且经学校办理相关转学手续者；

（2）因各科疾病而导致无法继续学习而休学者（见医院手续或相关证明学校办班了手续）；

（3）家庭发生重大变故，经家长要求学生本人自愿确系不读者；（见学生申请、家长签字）

（4）因病故者；

控制流失生是一项长期而艰苦的工作，需要广大教师的不懈努力，我们一定要彻底转变观念，做到为学生负责，为家长负责，为社会负责，扎扎实实地做好控流工作，使我校教育教学工作稳步上升，教学质量不断升高。

天堂镇教育辅导站业土小学

2011年8月30日