基于Java的学生成绩管理系统的设计

郑 重 声 明

本人呈交的毕业设计论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。

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致谢

经过两三个月的毕业设计制作，成品基本上已经开发完成，每个模块的功能都能够实现。虽然这其中经历了许多磨难和挫折，但通过自己的努力和导师的帮助，最后还是顺利完成了作品和毕业论文。

首先，我要感谢我的导师洪波老师，她那严谨的教学态度，以及精益求己的工作作风深深的影响着我。在导师的悉心指导下，我成功的完成了作品，不管是中期的指导，还是后期的修改，都给与我非常大的帮助，在此向洪波老师表示衷心的谢意。

其次，就是感谢同学以及室友，在我遇到难题的时候，帮我出谋划策，替我分担工作。在我陷入苦难的时候，激励我不要放弃，要坚持。由于有这帮患难兄弟，才让我在做毕业设计的这段时间显得不是那么坎坷。

最后，还得感谢我的家人，他们的支持和理解才能让我成功的完成我大学四年的学业。

基于Java的学生成绩管理系统的设计

摘要：21世纪是信息时代，信息技术的快速发展极大的改变了人们的生活方式以及工作方式，这给人们在工作、学习中带来了很大的便利。世界变得越来越小，人们的眼界变得越来越来开阔，对世界的认识是越来越全面。

本文主要是针对贫困地区的教学系统展开研究的，贫困山区的教职工任然采用传统的人工模式来管理成绩，这样既增加了教师的工作量，还浪费了不少资源。

为了贫困山区能够实现信息化管理，而开发这个学生成绩信息管理系统来给那些教职工带来方便。本系统采用B/S（浏览器/服务器）结构，使用SSH(struts2、spring、heberinate)三大框架。B/S模式即网页的模式，在线登入学生成绩管理系统进行操作。本系统有三个权限：管理员，教师，学生。每个权限都有各自操作的模块，管理员可以管理教师和学生的基本信息，课程的安排，成绩的录入和导出；教师可以录入成绩以及学生成绩的导出；学生只能查看自己的成绩。

根据上述的需求，通过对需求的分析及各功能的详细设计，从而开发能够满足学校需求的管理系统。

关键词：信息化；管理系统；框架 中图分类号：TP315

I

The Design of Student Performance Management

System Based on Java

Abstract: The 21st century is the information age, The rapid development of information technology has greatly changed people's life style and working way. This has brought a lot of convenience to people in work and study. The world is getting smaller and smaller, vision is becoming more and more open, to the world is more and more comprehensive.

This paper mainly studies the teaching system of poor areas. The teachers in the mountainous areas of the poor mountain areas are managed by the traditional manual mode. Increases the workload of teachers, also wasted a lot of resources.

In order to realize the information management in poor mountainous areas. And the development of this student achievement information management system to those who bring convenience to teach. The system uses the B / S (browser / server) architecture, use SSH (struts2, spring, heberinate) three framework. B / S mode is web page mode, online student achievement management system for operation. This system has three permissions: administrators, teachers, students. Each authority has its own module. Administrators can manage the basic information for teachers and students, organizing courses, score entry and export.Teachers can enter the export performance and export student achievement. Students can view their results.

According to the above needs. Through the demand analysis and detailed design of each function. Thus developed to meet the needs of the management system school. Keywords: information technology; management System; framework Classification: TP315

II