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(3) 在两者之间 ____________________ (4) 毕竟 ____________________ 2. 佳句翻译
(1) For over 100 years, libraries have played an important role in Americans’ education.
_______________________________________________________________________ (2) Carnegie believed that libraries could offer the chances to Americans, young and old. _______________________________________________________________________ (3) Libraries are also teaching kids about the fun of reading. _______________________________________________________________________ (4) He knew that the more libraries there were, the more people would have opportunities to read and use books, speeches and news.
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Unit 14答案 Passage A
读后自主学习
【答案详解】1-5 CACDD 6-10 BBCCA
1.C 考查连词及语境理解。句意：然而，在西方国家，大多数孩子都是靠自己赚零花钱的。A. Also “也，还”；B. Anyway“无论如何”；C. However“然而”；D. Besides“除此之外”。上文提到中国孩子不会自己赚零花钱，而下文说到西方国家的大多数孩子都是靠自己赚取零花钱的。因此是转折关系，故选C。 2. A考查名词及语境的理解。。句意：他们有许多不同的方式可以赚钱。A. way “方式，方法”；B. levels “水平”；C. homes“家”； D. countries“国家”。根据下文介绍赚钱的方式，可知本题选A。
3. C考查名词及语境的理解。句意：孩子们也在家里帮助父母做家务来取零用钱。A. teachers“老师们”；B. friends“ 朋友们”；C. parents“父母们”；D. neighbours“邻居们”。根据at home可知答案是父母。故选C。
4. D考查名词及语境的理解。句意：当他们到16岁的时候，他们通过卖报纸或者在快餐店打工的方式赚钱。A. get “得到”；B. have “有”C. catch “赶上，抓取”D. reach“到达”。结合句意，故选D。 5. D考查副词及语境的理解。句意：尤其在假期里。A. really“真地”；B. hardly “几乎不”C. properly “适当地”D. especially“尤其”。结合句意，故选D。 6. B考查名词及语境的理解。句意： 孩子们自己赚零花钱有很多好处。A. choice“选择”；B. advantage “优点，好处”；C. problems “问题”；D. lessons“课程”。根据后文介绍孩子们自己赚钱的好处，可知本题答案。故选B。 7. B考查名词及语境的理解。句意：首先，他们通过努力工作懂得了钱的价值以至于不会再浪费钱了。A. fun“乐趣”；B. value “价值”；C. message “信息”D. purpose“目的”。结合语境，后半句提到学会不再浪费钱就是懂得钱的价值。故选B。 8. C考查动词及语境的理解。句意：其次，他们学会用钱买有用东西，比如：书，铅笔，电影，甚至是喜欢的衣服。A. count“数”；B. waste“浪费”；C. manage “设法”；D. change“改变”。manage to do“设法做某事”，结合句意，故选C。 9. C考查动词短语及语境的理解。句意：第三，通过帮助父母或其他人，他们学会如何处理日常生活中的问题。A. give up“放弃”；B. look up“查词典”；C. deal with “处理”；D. meet with“和……见面”。结合句意，deal with the problems“处理问题”。故选C。
10.A考查形容词及语境的理解。句意：赚取零花钱在孩子们成长过程中对他们是有帮助的。 A. helpful“有帮助的”；B. careful“仔细的”；C. beautiful “漂亮的”；D. successful“成功的”。最后一段讲述孩子们自己赚取零花钱的好处，而这句是一个总结性语句。结合语境，故选A。
【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。 1. 短语互译
(1) 零花钱 (2)帮助某人做某事 (3) first of all (4) grow up 2. 佳句翻译
(1) 在西方国家，大多数孩子自己挣零花钱。
(2) 首先，他们通过辛苦劳动得知钱的价值，因此不再浪费钱。
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(3) 当孩子们长大成人时，挣零花钱对孩子是有帮助的。 (4) 那是为什么父母鼓励孩子们挣零花钱的原因。 Passage B 读后自主学习
【答案详解】1-4 DBBA
1. D细节理解题。根据most of them move to find food more easily可知，大多数迁居是想更容易地找到食物。故选D。
2. B细节理解题。根据This fish is born in fresh water but it travels many miles to salt water. There it spends its life.可知，鲑鱼生活在咸水中。故选B。
3. B 推理判断题。根据 Every year, when the season of the bad weather arrives, the lobsters get into a long line and start to walk across the floor of the ocean.可知，每年当坏天气的季节到来时，龙虾们就排着队开始横穿海底。故选B。 4. A词义猜测题。根据前后句子的意思可知，最著名的迁徙可能是一种叫鲑鱼的鱼的迁徙。它们生在淡水中，却要跋涉许多英里到咸水中生活。老了再回到淡水中生儿育女，然后死去。Migration的意思是move，迁居，迁移。故选A。
【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。 1. 短语互译
(1) 脱离，远离 (2) 生产，孵化 (3) return to (4) get into a long line 2. 佳句翻译
(1) 当它老的时候，它将返回它的出生的淡水区。 (2)它们移动到低的地方。
(3) 没有人知道他们为什么这么做，也没人知道它们去哪里。 (4) 或许有生命的东西就喜欢旅行。
Passage C 读后自主学习
【答案详解】1-5 ABADD
1. A细节理解题。根据短文第二段第一句Benjamin Franklin famously founded (创建) America’s first lending library in 1731.可知，Benjamin Franklin在1731年创建了第一个向外借书的图书馆。故选A。
2. B细节理解题。根据短文第四段中After all, the United States has 9,225 public libraries. Today, libraries keep growing. Seven tenths of the libraries have free Internet.可知，美国现在有9，225个公共图书馆，其中十分之七有免费的网络，即大约是6,458个图书馆有免费的网络。故选B。
3. A主旨大意题。这篇短文给我们介绍了图书馆的发展历史，首先是在1731年建立了第一个向外借书的图书馆；然后是在19世纪，美国的图书馆迅速发展；接下来是图书馆在网上为找工作提供信息和机会；最后是现在的图书馆使用创意的项目把人们带到图书馆中。故选A。
4. D细节理解题。通过阅读短文的最后一段可知，这一段中作者引用了Benjamin Franklin的一句话：智慧的大门永远不会关闭。作者还补充说只要图书馆的门是开着的，Benjamin的话就一定是正确的。这是在告诉我们图书馆可以打开人们智慧之门。故选D。
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5. D主旨大意题。这篇短文给我们介绍了美国图书馆的发展历史，从1731年Benjamin创建第一个公共图书馆开始，图书馆在几百年间得到了迅速的发展。它在美国人的教育中起着重要的作用。故D选项美国图书馆的发展这个题目最能概括文章的主要内容。故选D。
【我来总结】完成下列学习任务，并加以背诵。 1. 短语互译
(1)起重要作用 (2) 捐赠 (3) between and (4) after all 2. 佳句翻译
(1)一百多年以来，图书馆在美国教育中起着重要的作用。
(2) Carnegie相信图书馆能够给美国老年人和年轻人都提供机会。 (3)图书馆也教给孩子们关于阅读的乐趣。
(4)他知道图书馆越多，更多的人就有机会阅读和使用书、演讲和新闻。
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