【推荐】2020年北师大版生物必修一（全册）同步练习汇总
课时跟踪检测(一) 多种多样的细胞
(满分50分 时间25分钟)
一、选择题(每小题3分，共30分)
1．①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤. 下图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片 A．①③④⑤ C．⑤④③②
B．④③②⑤ D．①④⑤③
2．换上高倍镜后，不应出现的操作是( ) A．调节光圈 C．调节反光镜
B．调节细准焦螺旋 D．调节粗准焦螺旋
3．显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为( )
A．2个 C．8个
B．4个 D．16个
4．右图所示为在光学显微镜视野中看到的一个细胞结构，其细胞核位于细胞的左侧，细胞质流动方向为顺时针，则在观察的材料中，细胞核的实际位置及细胞质流动的方向分别是( )
A．位于左侧；顺时针 C．位于右侧；顺时针
B．位于左侧；逆时针 D．位于右侧；逆时针
5．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( ) A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C．把视野调亮，图像才清晰
D．高倍镜缩小了观察的视野，增加了放大倍数
6．成人身体约有1014个细胞. 这些细胞大约有200多种不同的类型，各执行不同的功能，这说明( )
A．细胞的结构是与其功能相适应的 B．细胞的结构和功能基本相同
C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织 D．人体细胞的基本结构与草履虫相同
7．黑藻和蓝细菌都是藻类，都能进行光合作用，但它们在细胞结构上存在的根本区别主要是( )
A．是否有DNA C．是否有细胞膜
B．是否有核被膜 D．是否有核糖体
8.右面为导致胃炎和胃溃疡的病原体的结构模式图. 该生物属于( )
A．细菌 C．病毒
B．草履虫 D．水绵
9．下列生物中属于原核生物的一组是( ) ①蓝细菌 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌 A．①⑦⑧ C．①③④⑦
B．①②⑥⑧ D．①②⑥⑦⑧
10．培养禽流感病毒时，应选用( ) A．固体培养基 C．活的鸡胚 二、非选择题(共20分)
11．(12分)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验，获得的结果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“无”).
甲 乙 丙
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？ 甲，乙________，丙________. (填序号) A．杨树 C．蘑菇
B．山羊 D．蓝细菌
核膜 √ √ × 光合作用(能否) √ × √ 核糖体 √ √ √ 细胞壁 √ × √ B．含有多种无机盐的培养液 D．牛肉汤
(2)从营养功能看，甲细胞所代表的生物在生态系统中是______________. (3)原核细胞和真核细胞的区别是__________________________________.
12．(8分)某同学在显微镜下观察到如下图所示细胞结构，据图回答下列问题.
(1)写出各部分的名称.
A________，B________，C________，D________ E________
(2)图中细胞属于________生物，其同化作用类型一般为________型.
(3)在显微镜下看到的细胞结构如上图所示，实际的鞭毛位置应该在________(填“左侧”或“右侧”).
答 案
1．选C 与图1相比，图2的特点是：被观察的目标在视野的中央，观察的范围变小，物像变大，也就是由低倍镜下的观察转换为高倍镜下观察的过程. 因此操作顺序应是：移动装片使被观察的目标移至视野中央，转动转换器换上高倍物镜，调节光圈以增大视野亮度，调节细准焦螺旋使物像清晰.
2．选D 换上高倍镜后，镜头离玻片标本很近，而粗准焦螺旋调节距离较大，易损坏镜头、压碎玻片标本.
3．选B 显微镜的放大倍数是指标本的长度或宽度放大的倍数，而不是指面积放大的倍数，假若一标本放大了40倍，则实际上是指它的长度和宽度分别放大了40倍，即物体被放大了1 600倍. 题目中当物镜为10×时，可看到64个分生组织细胞，若物镜转换为40×，原先的分生组织细胞又被放大了4×4＝16倍，则视野相应减小到原先的1/16，所以，视野中仅检测到64×1/16＝4个细胞.
4．选C 依据显微镜的成像原理，显微镜中所成的像与实物相比是倒置的，而且上下、左右都是倒置的，所以实际细胞中细胞核位于右侧，但细胞质中的环流方向不会改变.
5．选B 在使用显微镜时，先用低倍镜观察，后用高倍镜观察. 换上高倍镜后，应缓
缓调节细准焦螺旋，使物像清晰，并调节光圈，使视野亮度适宜. 所以，在使用高倍镜时，不能用粗准焦螺旋调节.
6．A
7．选B 黑藻是真核生物，蓝细菌是原核生物，真核细胞与原核细胞的根本区别在于是否有核被膜包被的细胞核.
8．选A 由结构模式图中看出该病原体为单细胞生物无细胞核，细胞质中只有核糖体这一种细胞器，所以一定是原核生物，又具有鞭毛，因此可判定是细菌.
9．选A 原核生物包括蓝细菌、细菌、放线菌、衣原体、支原体等. 酵母菌和青霉菌属于真菌(真菌分为酵母菌、霉菌和食用菌三类). 草履虫属于原生动物，原生动物属于真核生物. 小球藻、蓝细菌和水绵虽然都属于藻类，但小球藻、水绵属于真核生物. 葡萄球菌属于细菌(细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三类，因此带有“球”、“杆”、“螺旋”字的菌均为细菌). 链霉菌属于放线菌(要注意与真菌中的霉菌的区别).
10．选C 禽流感病毒为寄生生物，必须寄生在活的动物细胞内才能生活.
11．解析：具有核被膜的一定为真核细胞. 甲和乙均应为真核细胞，而甲能进行光合作用且有细胞壁，说明为植物细胞，乙没有细胞壁则为动物细胞. 丙无核被膜，而有细胞壁应为原核细胞，又由于它能进行光合作用，所以应为蓝细菌.
答案：(1)A B D (2)生产者
(3)原核细胞无由核膜包被的细胞核，而真核细胞有
12．解析：原核细胞的结构和真核细胞基本相似，只是没有由核被膜包被的细胞核，细胞质中的细胞器只有核糖体. 细菌等原核生物的同化作用类型一般为异养型，营腐生、寄生生活. 显微镜下看到的图像应和实际物体正好相反. 如显微镜下看到“b”，实际应为“q”.
答案：(1)核糖体 拟核 细胞质 细胞壁 细胞膜 (2)原核 异养 左侧
课时跟踪检测(三) 组成细胞的元素
(满分50分 时间25分钟)
一、选择题(每小题4分，共40分)
1．科学家在研究构成生物体的化学成分时发现，组成生物体的元素在非生物体中也都存在，这一事实说明( )
A．生物与非生物没有区别 B．生物界与非生物界具有统一性 C．生物来源于非生物
D．生物界与非生物界具有差异性
相关推荐：
loading