发动机冷却系统教案

执教： 授课班级： 集体备课成员：

总 课 题 课 题 教 知识 学 目标技能 目 目标情感 标 目标教学重点 教学难点 对学生的 分析以及 要解决的 主要问题 教学方法 教学形式 教学手段 教学效果 评价方式 发动机冷却系统 总课时 第 课时 发动机冷却系统的认识及故障维修 能够表述发动机冷却系统主要组成部件的作用及工作原理 70%以上的学生学会使用常用工具及专用工具 课堂氛围活跃，学生积极参与讨论，踊跃回答问题 发动机冷却系统主要组成部件的作用及工作原理 发动机冷却系统故障检修、专用工具使用 考虑到学生的实际情况，从本课程的教学需求出发，为了提高学生的学习兴趣，增强学生的学习自主性，培养学生的实操能力，巩固所学知识点，教学中安排了一定的课堂练习时间。 任务驱动教学法、演练结合、项目教学 班级授课、分组训练 投影仪、维修基本工具、计算机 学生自评、互评，教师点评 通过情景视频播放来激发学生学习兴趣，调动他们的积极性。结教学亮点 合实物以及教材，引导学生查阅资料来识别发动机的结构。体现了以学生为主体。 一、情景描述（5分钟） 车主李女士驾驶一辆08款卡罗拉GL轿车像往常一样正常上班，发现汽车上坡无力，动力明显下降，再观察汽车仪表，发现水温表指示到红色警告区域，显示水温过高。李女士立即靠边停车打电话请求维修车辆。 二、导入新课（5分钟） 发动机冷却系统在汽车上扮演什么角色？ 教 学 三、讲授新课 学习任务（一）发动机冷却系统的认识（60分钟） 1、冷却系统类型 2、冷却系统的组成和工作过程 3、水冷系统主要部件 进 程 学习任务（二）项目任务实施（150分钟） （一）作业前准备 实验轿车2俩、维修手册、工具车、智能检测仪、汽车维修防护用品、清洁布、冷却液等 （二）实施作业 安 排 1.进行作业分析 2.实施作业项目内容 (1)确认故障及读取故障码 (2)读取数据流 (3)检查冷却液质量和液位 (4)检查冷却液循环是否正常 (5)检查散热器是否损坏 (6)检查冷却风扇及控制电路 (7)检查节温器 (8)检查水泵 (9)检查结果分析 (10)更换节温器 (11)添加发动机冷却液 （12）竣工验收 注意事项：严格按照实训室规章制度进行，不允许互相打闹，不能随意串岗。5S现场管理 四、学习效果评价 五、课堂小结 教学过程中，在项目实施任务开始之前提问的问题非常重要，一定要紧扣实训任务；教学教 学 反 思 过程中要把控好时间，资料整理的时间不要太长，老师的引导很重要，适当的实例来解释抽象原理能够让学生记忆更深刻理解更到位；在操作过程中遇到与理论的知识点要适当的解答，加深学生的印象；总结时让学生自己找到答案，老师针对前期的问题适当的引导