2014年上海高中物理一模物理实验

2014年上海虹口区高中物理一模 29．（8分）答案：（1）d（2分）。 （2）40.0（2分）， 小于 （2分）。 （3）12.2 （2分）

2014年上海松江区高中物理一模

26．（多选题4分）学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方

法，如图所示是高中阶段观察或操作过的几个实验，其中研究物理问题的思想方法相同的是（ ） (A) ⑴⑵

(B) ⑵⑶

(C) ⑶⑷ (D) ⑴⑷

⑵ ⑶ ⑷ ⑴ 测万有引力常数 探究气体状态变化规律 探究加速度与力、质量的关系 观察桌面微小形变 2014年上海松江区高中物理一模

27．（5分）大量偶然事件的整体表现所显示的规律性，叫做统计规律。如

图所示的容器中，上部规则地布有许多铁钉，下部用隔板分割成许多等宽的狭槽，大量的小球可通过其上方漏斗形入口落下，装之前有玻璃板覆盖，使小球最终落在槽内。

（1）将一个小球扔下，重复多次实验，其落入哪个狭槽是_______的。（选填“必然”或“偶然”）

（2）（单选题）让大量小球从上方漏斗形入口落下，以阴影表示 最终落在槽内左右小球的分布形状，应是（ ）

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26．BD

2014年上海松江区高中物理一模 27．（5分）（1）偶然（2分） （2） D （单选题，3分）

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（A） （B） （C） （D）