2012幼升小: 锦绣育才小学面试题 育才小学这次入学面试比较灵活,每一组孩子面对的试题也都不一样。一个孩子“面试”时间大概3分钟,具体分两道小题,第一题是将几幅图联系起来,讲一个故事;第二题是根据图形,让孩子说出和生活中什么比较像。主要考察孩子的想象力、语言组织能力,口语能
力,观察力。据说是此次“面试”中难度最大的一道题,是看图说话图。 篇二:2011杭州各民办小学面试题 2011杭州各民办小学面试题 幼升小入学考试模拟试题一: 一:问孩子,爸爸妈妈的名字?家住哪里?怎么走?考验基本生活常识。 1、向老师作自我介绍,跟生疏的小朋友搭话,交朋友,考验人际交流。 2、羽毛球挂在树上了,怎么办?有的学生说用梯子,有的说用石头砸,有的说让松鼠来
帮助,还有人说把大树锯掉,考验孩子的应对能力。 3、让孩子看几样东西,然后组织成一段话,需求肯定的逻辑思想能力。 4、玩地图拼图,让孩子摆放一些罕见的地名,比如浙江、上海、北京、香港、内蒙古、
新疆等,考验孩子的知识面,方位感和动手能力, 5、火灾应拨打什么电话?
6、生活情形题:桌子上一堆乱放的书,怎样办?考入手和行为习气。 7、两条一样长短的线,一根蜿蜒摆放,一根蜿蜒放,哪条长?考生活知识。 8、多米诺骨牌,按图搭。 二:
1、自我引见
2、介绍爸爸妈妈,在哪里任务,干什么的 3、找不同
4。8只小猪要分到2个房间里,怎么分 5、一个平面物(相似魔方),如果遮住一部分,还能看到哪些?考验空间想像力。 6、拍皮球,不是简单地拍,要按着地上画好的图形拍,考验孩子的身体谐和能力。 7、一个长方形、一个正方形,问哪一个更大? 8、告诉你一个词,要求说出反义词。 三:
1、立定跳远
2、分几根小棒,看能不能搭出什么外形,考验求异能力。 3.老师发问,家长名字,电话 4.看影子和图片对应
5.搭积木,然后通知老师什么东西 6立定跳远,要依照画好的图形跳(圆形、三角形、方形),央求跳在图形里面,然后跳回来。
假设跳在线外或压线就0分,每跳进一个图形得一分 7.图画专长的画画,音乐特长的听节拍弹琴 8.测视力 9.筷子夹弹珠 四:
1、5,10,15,写出15前面的数字; 2、有一堆线毛熊、魔方、糖果、闹钟等形状不一的物件,要求依次摆入形状不同的盒子,
考察孩子的思维能力。
3、三个杯子,放质量不同的水,放三块大小一样的糖,哪一杯更甜,考生活经验。 4、数数。从1到10,先顺着数,然后反过去数。取几张看了之后闷住,要求说出。调查回想力
5、小红往年6岁,妈妈30岁。问两年之后,妈妈几岁,小红几岁? 6、让孩子看四幅画,然后按图画内容说故事,老师还会不时的提问,比如小动物过河,
没有桥,该怎么办?考验孩子的逻辑思维能力,言语表达能力和想像力。 7、卡片上有不少动物,基本都是孩子熟习的,但是一头四不像在动物混在外面,看孩子
能不能向老师提问,考验孩子的质疑才干。 8、放音乐,老师跳一组冗杂的舞蹈举措,让孩子跟着学,主要考孩子的节奏感和模仿能力。
9、教室地上有20来朵手工花,让学生去选自己喜欢的花,考验孩子能否推让,与人的协作能力。 10、认数 11、老师事前把相同体积的水放到不同形状的烧杯里,水面有上下,让孩子辨别哪个水
多,哪个水少,主要考生活阅历。 12.拼图,找出不同
13.英语,听一句话模拟.
14.把笔筒里的笔整理到铅笔盒里 15.给一些图片,速记,立刻回答有哪些东西在图上 16、拼图
17、看图认动物,有晰蜴之类的 18、讲故事,老师讲一遍,学生复述一遍 19、水果及人体部位(头、手等)单词 20。数数
21。听一段故预先,问出现了几动物 22、给四张图片,区分是小姑娘吃西瓜、堆雪人、扫树叶?要求按照你以为准确的次第排序
23.数立方体,考验空间想象力 幼升小入学考试模拟试题二: 1、请你介绍自己,包括姓名、生日、家庭住址、电话号码,来自哪个幼儿园,自己的兴
趣爱好(可以采用表演形式)
2、请介绍家庭成员,家长姓名、生日、职业等。 3、在家里,哪些事情是你自己做的?穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。 4、电话铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做。 5、今天是几月几日,星期几。 6、门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做? 7、一年有几个季节,你最喜欢那个季节,每个季节有什么明显的同,白天和黑夜有什么不同。
8、你喜欢什么运动?
9、你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的? 10、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人? 11、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?
此前的几道小学入学测试题
1、妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁? 2、两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里
一共有多少块? 幼升小入学面试模拟试题三: 一、数学能力
1.数数:任意起点顺数、20以内倒数。 2.写数:报数字学生书写。 3.10以内加减运算。
4.比较大小:直接比较数字的大小,或者是两堆物体的大小。 5.2只青蛙几张嘴?几只眼睛?几条腿? 6.两个杯子,一大一小,装满水,放同样多的糖,哪杯甜? 二、语言能力
7.聊天,看孩子的口头表达能力: (1)自我介绍,家庭住址、生日时间、父母的工作。 (2)谁最关心你,父母经常争吵什么? (3)会接电话吗?通常说什么? (4)有小朋友欺负你么,你怎么办? (5)喜欢看书吗?哪些?为什么? 8.背诗或唱一首歌。
9.认字:幼儿园、蓝天、电影院、电视等。 10.写出你认识的3个字(考察写字姿势) 三、自然和常识
11.国家、首都、民族
12.电话:110、119、120、114 13.节日:5月1日、10月1日、6月1日等 14.在商场走失怎么办?地震来了怎么办?下雨天能站在大树下吗? 15。小蝌蚪长大变成?毛毛虫长大变成? 四、想象力及应变能力 16.水可以做什么? 17.白银像什么?
18.你和小朋友吵过架吗?为什么?你是怎么处理的? 19.门铃响了,爸爸妈妈不在身边,你会怎么做? 20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 幼升小入学面试模拟试题四 1.榨一杯橙汁需要三个橙子,榨三杯橙汁的话,需要几个橙子? 2.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几? 3.自己读谜面,然后猜:
a.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。 b.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数
学竞赛的一共有多少人? 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。
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