爷爷走40分钟，正好停在第几根电线杆处？
总复习
第1课时
数与代数（一）
1、直接写得数。
101×9＝ 240÷8＝ 3.6－2.9＝ 853－653＝ 125×8＝ 99＋181＝ 2、仔细想，认真填。
（1）三十六点七八写作 ，它的计数单位是 。 （2）在一个钝角三角形中，有 个钝角，有 个锐角。 （3）（α＋b）×C＝ ＋
（4）（ ）的1000倍是180；240是100的（ ）倍。 （5）等边三角形的三个内角都是 度。
（6）用2、5、8三个数字组成的最大两位小数是 ，最小一位小数是 。 3、竖式计算。
13.6＋57.9＝ 20.5－3.55＝ 15.87＋9.65＝ 19－4.97＝
4、脱式计算。
800÷16×（45－18） 19.78＋10.4－9.8
75＋360÷20－18 208×18－4200÷35
5、红星粮店运进大米和面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？
6、用100千克小麦可磨面粉82千克，1千克小麦可以磨出面粉多少千克？10吨小麦可磨出面粉多少千克？
7、森林公园有柳树120棵，是杨树棵数的2倍，松树的棵树是杨树的4倍，森林公园里有松树多少棵？
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第2课时
数与代数（二）
1、仔细想，认真填。
（1）0.9里面有( )个0.1；0.9里面有( )个0.01；0.45是由( )个0.1和( )
个0.01组成的。
（2）小伟每顿饭吃一张半饼，用小数表示为（ ）张。 （3）3与4之间有（ ）个小数。
（4）小数与整数一样，每相邻两个计数单位间的进率都是（ ）。 （5）一个小数的整数部分的最低位是（ ），小数部分的最高位是（ ）位。 （6）把0.049扩大到它的( )倍是49,把1.6缩小到它的( )是0.016。 2、比较下面各数的大小。
4.56米 45.6厘米 6.78 7.78 0.481克 481千克 1 0.999 4.03米 4.03分米 78.07 78.70 3、在 内填上合适的数。
4、单位换算。
3.01千克＝( )克 ( )吨＝3500千克 2米8厘米＝( ) 米 6.3分米＝( )米 35公顷＝( )平方米 9.58米＝( )厘米 7.8平方分米＝( )平方米 5、选择题
（1）0.4里面有( )个0.04。
A、10 B、100 C、1000 D、1 （2）把1米长的绳子平均分成100份，每份是（ ）。
A、1分米 B、1厘米 C、1毫米 （3）一个三位小数，它的计数单位是（ ）。
A、千分之一 B、百分之一 C、十分之一 D、一 （4）639＋199的简便算法是（ ）。
A、639＋200＋1 B、639＋200－1 C、639＋100＋99 D、639－300＋1 6、简便计算。
179＋361＋421 44×26＋56×26 125×24 24×103
7、一个缝纫小组有25人，平均每人每天做3套衣服，12天一共可以做多少套衣服？
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第3课时
数与代数（二）
1、读出下各小数。
0.36读作: 34.003读作: 104.09读作: 2、写出下面各数。
一百点零九八三 写作: 零点零三七九 写作: 三百六十点零八三 写作: 3、根据运算定律，在 里填上适当的数。 （1） ＋96= ＋48
（2）（ ＋78）＋56= ＋（44＋56）
（3）45＋（83＋55）＋117= （ ＋ ）＋（ ＋ ） （4）（α＋b）×C＝ × ＋ × 4、按要求排列。
（1）0.8 0.81 0.081 0.811 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） （2）0.6 0.609 0.069 0.69 0.96 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 5、在 里填上适当的数，然后列成综合算式。
列出综合算式：
6、列综合算式并计算。 （1）17.9减去4.5的差,再加上16.8,和是多少? （2）139与26的和除以81与27的商，结果是多少？
7、解决问题。 （1）把一根长20.16米的铁丝截成三段,第一段长3.2米,比第二短0.19米,第三段长多少米?
（2）一辆汽车从A地出发经B地再到C地用了8小时。①汽车平均每小时行多少千米？
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②返回时从C地直接回到A地，平均每小时多行20千米，几小时回来？
第4课时
空间与图形（一）
1、看图填空
以学校为观测点，东东家的位置在 偏 的方向上，距离是 米。公园的位置 在 偏 的方向上，距离是 米。 商场的位置在 偏 的方向上，距 离是 米。 2、看图填空。
兰兰去超市，从家出发向（ ）方向走（ ）米 到（ ），再向（ ）方向走（ ）米到（ ），
最后向（ ）方向走（ ）米到达超市。
3、根据右面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
（1）大门在教学楼的正南方向600米处。
（2）综合楼在教学楼的东偏南40°方向800米处。 （3）图书馆在教学楼的西偏北30°方向400米处。 （4）食堂在教学楼的北偏东35°方向200米处。
4、根据路线图，来回答问题。
（1）描述小青从家到学校，再到少年宫的行走路线。
（2）描述小青从少年宫原路返回时的路线。
5、根据平面图描述各场所的具体位置。
①超市 ②公园 ③邮局 ④学校
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