七年级体育教案全集

下课常1次 规 30—1 指导学生 小结归纳组织：成四列小结，答疑；总结，提出问横队 组织、收还器题讨论，教师队形：x x x x x 械 答疑，收还器x x x 械；行礼解散 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：调动起学生学习积极性 场地器键球若干 材 初一年级体育与健康课课时计划

人数： 第 5 周 1 次课 任课教师： 教 学 内 容 快速跑 蹲踞式起跑 教 学 目 标 通过快速跑学习发展学生的反映素质、运动速度和位移速度，发展快速跑能力，提高无氧代谢能力，发展腿部肌肉后蹬力量。 学习蹲踞式起跑，使学生掌握着项技术。 教学内次数 容 上课常1次 规 30”——1’ 22． 教师15． 体委组织：四列横提前到场整队，检查队 准备与检人数，向教队形： 查器械 师报告 x x x x x 23． 接受16． 向教x 体委报告，师问好 x x x x x 向学生问x 好 x x x x x 24． 宣布x 本课内容x x x x x 与目标 x 要求：精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检查 教师观察 学生认真组织：全班集学生练习，并完成教师布置体进行练习 从旁鼓励学生的练习任务 克服困难，积极练习 要求：按教师要求完成练习 教师指导 学生活动 组织与要求 绕操场3圈 慢跑 5 徒手操4×8 教师讲解 学生认真组织：全班成练习 4 拍 及示范练习方听教师讲解示四列横队进行法，并用口令范练习动作，练习 指挥学生进行并在教师的口队形：x x x x x 练习 令指挥下进行x x x 练习 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：跟上节拍，充分活动各关节 蹲踞式5—6 教师讲解 学生认真组织：全班集起跑和加速跑 17 并示范蹲踞式观察教师示范体进行练习 起跑的基本动动作，认真听队形： 作要领和加速教师讲解练习x x x 跑的动作要求方法，在教师x x x 以及练习方法 的口令指挥下x x x 用口令指进行练习 挥学生进行练习 学生练习时观察学生动作对错误动作加以纠正，对动作正确同学加以鼓励 迎面接3—4 教师讲解 学生听教组织：全班分力 15 次 练习方法，并师讲解练习方两组进行练习 带领学生布置法，并在教师队形： 场地 的带领下布置x x x 要求：练习过程中认真体会自身动作，对错误动作加以改正 x x x 用口令指场地，积极参x x x 挥学生练习，加练习，同组x 并用语言对学同学之间进行x x x 生加以鼓励 互相鼓励 要求：顽强拼x x 搏，积极进取 放松操 2 4×8 教师讲解 认真听教组织：全班集拍 并示范练习动师讲解示范练体进行练习 作，用口令进习动作，在教队形：x x x x x 行指挥 师口令指挥下x x x 进行练习 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：充分进行放松 下课常1次 规 30—1 指导学生 小结归纳组织：成四列小结，答疑；总结，提出问横队 组织、收还器题讨论，教师队形：x x x x x 械 答疑，收还器x x x 械；行礼解散 x x x x x x x x