六册数学备课笔记.doc

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（六）册 数 学 备 课 笔 记

第 四单元 第5课时 上课日期： 月 日 课题 制作年历 页码 第56页、57页 课型 新授 教 学 目 标 1、使学生在制作年历的数学活动过程中，巩固关于年月日的知识，从年到月再到日，掌握它们之间的内在联系。 2、引导学生在探索年历制作方法的同时，体验年历在生活中的作用，激发学生学数学，用数学的兴趣，以及收集，整理，分析信息的能力。 3、培养学生之间的交流借鉴。资源共享的合作意识。 重 点重点，难点：会用24时计时法表示时刻；学会计算简单的经过时间。 难 点 教具准备 制作用的各项工具，材料 设计意图 一、创设情境，回忆旧知 我们学习了年月日的知识，现在想请大家自己动手来制作今年的年历，有兴趣吗？ 1、谁来说说这单元我们学习了有关年月日的什么知识？ 2、介绍不同的年历 展示收集到的年历，并作简单的介绍。 二、小组合作，共同制作 1、制作2005年1月月历 2005年1月1日是星期六 小组合作教师参与。 教2、汇报交流 学 预 案 说说制作过程 3、计算每月1日是星期几 这是今年每月1日的星期数，可是少了几个，你们有办法补充完吗？ 独立计算，小组交流 1月1日 2月1日 3月1日 4月1日 5月1日 6月1日 星期六 星期二 星期五 星期三 谢谢分享

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教学预案 设计意图 7月1日 8月1日 9月1日 10月1 日 11月1日 12月1日 星期五 星期四 星期六 星期二 星期四 小组汇报 说说理由 4、动手制作年历 每个小组做2个月，老师做12月 5、展示交流 给我们制作的作品提点建议？ 三、拓展练习 课后自己制作2008年的年历 教后反思

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