C程序设计课后习题答案14章

来源：用户分享时间：2025/8/22 23:41:34 本文由

loading 分享下载这篇文档手机版

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全，需要完整文档或者需要复制内容，请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ：xxxxxx 处理（尽可能给您提供完整文档），感谢您的支持与谅解。

D D D D D D D C C C C C B B B A

解：分上三角和下三角两部分分别处理左边的空格。 #include using namespace std; int main(){ char in; int i,j; do{

cout<<\输入一个字母：\ cin>>in;

if((in>=97)&&(in<=122)) in-=32;//小写改大写 }while((in<65)||(in>90)); int line=in-'A';

for (i=0;i<=line;i++){//上三角

for(j=line-i;j>0;j--) cout<<\前方空格 for(j=1;j<=2*i+1;j++) cout<<' '<

for (i=line;i>0;i--){//下三角（少一行） for(j=0;j<=line-i;j++) cout<<\

for(j=1;j<=2*i-1;j++) cout<<' '<

2.7输入n，求1!+2!+3!+…+n!

解：通常求和作为外循环，阶乘作为内循环。这里考虑到：n!=n*(n-1)!，利用递推法运算速度大大提高，同时两者可合并为一个循环。本程序考虑了输入的健壮性。

#include #include using namespace std; int main(){ int n,i,jch=1;

double result=0; //result是结果 cout<<\请输入正整数n：\ cin>>n; if(n<1){

cout<<\输入错误！\ return 1; } result=1; for(i=2;i<=n;i++){

jch*=i; //jch是i的阶乘,注意n!=n*(n-1)!这样可少一层循环 result+=jch; }

cout<

2.8猴子吃桃问题：猴子摘下若干个桃子，第一天吃了桃子的一半多一个，以后每天吃了前一天剩下的一半多一个，到第十天吃以前发现只剩下一个桃子，问猴子共摘了几个桃子。

解：采用递推法。从最后一天逆推到第一天，9次循环。 #include

using namespace std; const int day=10; int main(){

int i,x=1;//最后一天只有一个

for(i=1;i

2.9从键盘输入一组非0整数，以输入0标志结束，求这组整数的平均值，并统计其中正数和负数的个数。

解：将这组整数放在整型数组中，一边输入一边求和及统计正数和负数的个数，平均数由和除以整数数量取得。 #include #include using namespace std; int main(){

int stem[256],sum=0,pnum=0,nnum=0,i=0;

cout<<\从键盘输入一组非0整数，以输入0标志结束:\ cin>>stem[i]; while(stem[i]!=0){

sum+=stem[i];//求和

if(stem[i]>0) pnum++;//正数数量 else nnum++;//负数数量 i++; cin>>stem[i]; }

if(!i) cout<<\个数\ else {

cout<<\平均值＝\平均值习惯不用整数

cout<<\正数个数＝\ cout<<\负数个数＝\ } return 0; }

2.10编程找出1?500之中满足除以3余2，除以5余3，除以7余2的整数。

解：中国古代数学问题（韩信点兵），采用穷举法。注意三个条件同时成立用&&。 #include using namespace std; int main(){ int i;

for(i=1;i<=500;i++)

if((i%3==2)&&(i%5==3)&&(i%7==2)) cout<

2.11编程求1000之内的所有完全数。所谓完全数指的是一个数恰好等于它的所有因子和。例如6=1+2+3，就是一个完全数。

解：采用穷举法。两重循环，外层是从1到999依次处理，内层是求该数的所有因子的和，并判断是否等于该数。 #include using namespace std; int main(){

int i,a,sum_yz; //sum_yz是a的因子和 for(a=1;a<1000;a++){ sum_yz=0;

for(i=1;i

//求因子运算未改变循环控制变量a的值，否则要用另一个变量b来代

替a来参加运算

if (a==sum_yz) cout<

2.12将100元换成用10元、5元和1元的组合，共有多少种组合方法。解：采用穷举法。考虑10元最多10张，5元最多20张，余下是1元。 #include using namespace std; int main(){

int i,j,k,count=0;

for(i=0;i<=10;i++)//i是10元张数，j是5元张数，k是1元张数 for(j=0;j<=20;j++){ k=100-10*i-5*j; if(k>=0){

cout<

2.13利用反正切展开计算?的近似值，要求误差10-5，公式如下：令x=1，可计算出?/4的近似值。

解：采用递推法。初看每一项的递推通式不易写出，但每一项全看作奇数项，而偶数项全为零，则很容易写出：第1项为x，第3项为第1项乘以x的平方除以项

搜索更多关于： C程序设计课后习题答案14章的文档

C程序设计课后习题答案14章.doc 将本文的Word文档下载到电脑，方便复制、编辑、收藏和打印

下载这篇word文档

本文链接：https://www.diyifanwen.net/c9y9w95xwmr03gjy5zd2f62h6002tp400lb0_3.html（转载请注明文章来源）