五、
The Parents for PK-1 Carina’s Class 04/22/15
Dear Parents
I hope you are having a wonderful week. This week we will be finishing up our body and moving on to five senses. Our letter and phonics focus will be D and E. I hope this
parents letter will help you review the english vocabulary of the class. Have a great day.
Phonics: Letters D and E
Speaking Topic: My Body and My Face
亲爱的家长们，希望你们能拥有愉快的一周，本周我们将完成身体部分主体，然后学习5大感觉，我们页将集中学习字母D和E，希望家长能配合我们一起做好复习哦~~~
字母及自然发音：D,E
主题：我的身体，我的脸部
Vocabulary Body Hand Arm Shoulder Leg Toes Knee Head Foot See Touch Smell Hear Taste Fingers I can
词汇：身体，手，手臂，肩膀，腿，脚趾，膝盖，头，脚，看，触碰，闻，听，尝，手指。
句型：我能……I can
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六、
复习计划
1.复习本周学习的词汇
Body,hand,arm,shoulder,leg,toes,knee,head,foot,fingers
身体，手，手臂，肩膀，腿，脚趾，膝盖，头，脚，手指 在宝宝洗澡或者穿衣或平时随处可以游戏形式与宝宝复习 尽量鼓励宝宝说句子，问宝宝”what’s this\\what are these?” 让宝宝回答”This is \\These are”, 这是目前的主要句型。 比如用期末考试重要题型simon says的形式来复习
家长说”Simon says touch your leg,arm,toes……”给宝宝指令让宝宝触摸身体部位。 当然一定要说”simon says”宝宝才能执行指令，如果没有说”simon says”则宝宝不执行指令，以此复习和锻炼宝宝反映能力。
See ，Touch，Smell，Hear，Taste
此部分是难点，需要家长在家多跟宝宝强调，适当用中文引导。或以自说自话形式，加上身体语言多跟宝宝重复。
我们的主要目的是给宝宝进行习惯培养，不用硬性安排复习时间，生活中随处复习。宝宝学习有滞后性，可能新学内容无法一下记住，多次强调，养成习惯，让宝宝觉得说英语是生活中的一部分。
2.复习字母
主要复习字母D，E，书上让宝宝涂色：elephant, egg。
以及让宝宝书空字母ABCD，或买一些贴纸让宝宝进行字母认知。
3.家庭作业
让宝宝通过微信读我们本周词汇，尽量加入句子
6
七、
Parents letter for Carina’s PK1 class
Dear Parents
This week we will be learning about more in depth words to describe our body. Along with this we will be learning the words of F and G. I hope you have a awesome week.
Topics
Body Parts
Phonics F and G
亲爱的家长们，本周我们将开展学习一些关于身体的词汇，然后学习F与G开头的词汇，希望宝宝们有愉快的一周。 主题：身体
自然拼读：F makes \\f\\, G makes \\g\\.
F and G words
Fox Frog Fish Goat Girl Grapes
Vocabulary
Elbow Neck Chest Tummy Wrist Waist Ankle
This is my tummy. Where is my wrist?
F 和G词汇：狐狸，青蛙，鱼，山羊，女孩，葡萄Fox Frog Fish Goat Girl Grapes
本周身体词汇：肘部，脖子，胸部，肚子，手腕，腰部，脚踝。Elbow Neck Chest Tummy Wrist Waist Ankle
句型：这是我的肚子， 你的手腕在哪？
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八、
复习计划
3.复习本周学习的词汇
Elbow, neck, chest, tummy, wrist, waist, ankle 手肘，脖子，胸，肚子，手腕，腰部，脚踝。
在宝宝洗澡或者穿衣或平时随处可以游戏形式与宝宝复习 尽量鼓励宝宝说句子，问宝宝”what’s this\\what are these?” 让宝宝回答”This is \\These are”, 这是目前的主要句型。
Tips: 宝宝可能分不清单复数，家长可用中文对宝宝进行指导讲解。 用期末考试重要题型simon says的形式来复习
家长说”Simon says touch your leg,arm,toes……”给宝宝指令让宝宝触摸身体部位。 当然一定要说”simon says”宝宝才能执行指令，如果没有说”simon says”则宝宝不执行指令，以此复习和锻炼宝宝反映能力。
4.复习以前学过的主题。
Body,hand,arm,shoulder,leg,toes,knee,head,foot,fingers See ，Touch，Smell，Hear，Taste
家长在家多跟宝宝强调，适当用中文引导。或以自说自话形式，加上身体语言多跟宝宝重复。
我们的主要目的是给宝宝进行习惯培养，不用硬性安排复习时间，生活中随处复习。宝宝学习有滞后性，可能新学内容无法一下记住，多次强调，养成习惯，让宝宝觉得说英语是生活中的一部分。
5.复习字母
主要复习字母F，G，以及之前学过的A,B,C,D,E，重点让宝宝辨别字母，以及其大小写。家长可打乱顺序让宝宝进行辨认。
以及让宝宝书空字母ABCD，或买一些贴纸让宝宝进行字母认知。
4.自然拼读
自然拼读：f makes\\f\\, g makes\\g\\
书上F,G开头词汇：36页：frog,fish,fox 青蛙，鱼，狐狸。 38页：goat, girl, grapes 山羊，女孩，葡萄。 让宝宝进行涂色，并对宝宝进行询问。
3.家庭作业
让宝宝通过微信读我们本周词汇，尽量加入句子
6.本周歌曲：
one little finger The bath song The alphabet chant Letter sound song Open shut them bingo
8
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