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第九课 风雨中我在成长 测试题
（60分钟 100分） 莱西城关中学 刘庆霞 李圣丽
闭卷
一、 判断正误题（正确的写“A”，错误的写“B”。每小题1分，共10分）： 1、 挫折并不是人人都有的，名人、伟人的挫折少，平凡人的挫折多。（ ） 2、 如果你拒绝了失败，实际上你也就拒绝了成功。（ ）
3、 一个人遭遇到挫折后不要自责，应采取对挫折无所谓的态度，这样就可以摆脱困扰，走出困境。（ ） 4、 挫折是普遍存在的，也是不可避免的。（ ）
5、 挫折只能给人带来精神上的痛苦和烦恼，消磨人的斗志，使人一蹶不振。（ ） 6、 乐观者在灾难中看到希望，悲观者在希望中看到灾难。（ ） 7、 遇到挫折，找朋友、老师倾诉，有利于找到战胜挫折的方法。（ ）
8、 由于恶劣的气候和严重的自然灾害所造成的损失或失败，是自然因素导致的挫折。（ ） 9、 由于眼睛近视无法当飞行员而造成情绪低落，是由于心理因素导致的挫折。（ ） 10、当挫折来临的时候，既要不畏不惧，又要冷静分析。（ ） 二、 单项选择题（每小题1分，共10分）：
11、在日常生活中，人们都希望事事顺心，心想事成，但却往往不能如愿，这是因为（ ） A人们不努力去实现这些愿望 B人们会遭受挫折，影响或阻碍了愿望的实现 C这些愿望离人们太远 D人们希望成功的事情太多
12、2008年5月12日，四川汶川发生了强烈的地震，造成重大人员伤亡。造成此次灾难的主要原因是（ ） A家庭因素B生理因素C社会因素D自然因素 13、关于挫折，下列说法中正确的是（ ）
A挫折只是件坏事B挫折本身是一件坏事，但对于强者来说却是一件好事
C任何挫折都是不可避免的D挫折能够使人变得更聪明，所以，对任何人来说挫折都是一件好事 14、“用痛苦换来欢乐。”贝多芬的这句名言告诉我们（ ） A遇到挫折时，要勇敢地区战胜它B痛苦和欢乐是对立的 C有痛苦就一定有快乐D人生要么就是痛苦要么就是快乐
15小明和小华的数学都考得不好，小明因此一蹶不振，垂头丧气；而小华则努力找出失败的原因，争取下次考好。下列对小明和小华的评价中。正确的是（ ） ①②③④
① 小明不能正确对待挫折，被挫折击倒②小明的心情可以理解做法也是应该的
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② 小花在挫折面前冷静思考，查找原因，说明她是生活的强者④小华比较虚伪，故意做给别人看 A①②③ B②③ C①③ D①③④
16、“谁若再惊涛骇浪中放弃双桨，谁就可能沉沦。”这句谚语说明（ ）
A承受挫折能力强的人，事业一定会成功B被困难和挫折吓到的人，他的事业就会半途而废 C挫折对不同的人造成的后果各不相同D被困难和挫折吓到的人，他的未来更容易成功 17、遇到挫折时听听音乐、打打篮球或者到大自然中放松一下，这是（ ）
①主动寻求帮助的表现②自我疏导、自我排解的方法③战胜挫折，缓解不良情绪的良方④是不求上进、碌碌无为的变现
A①② B②③ C①④ D②③
18、瑞典化学家诺贝尔说：“我是世界公民，应为人类而生。”在试制炸药的过程中，他曾多次受伤，却从未动摇、退却。直至成功。这表明（ ）
①他之所以能成功，是因为他是世界名人②他有直面挫折、不畏不惧的勇气 ③挫折对于强者来说，能磨炼意志，使之变得更坚强④他具有一般人不具备的天赋 A①② B②③ C①④ D②④
19、贝多芬的“要扼住命运的咽喉”这句话给我们很多启示。下列各项中，表述正确的是（ ） ①面对挫折，要有乐观豁达的人生态度②在事业上。应有百折不挠的精神 ③战胜挫折要有坚定的勇气和决心④只要振作起来，就一定会在事业上取得成功 A①② B②③ C①④ D②④
20、面对同样的挫折，下列心理状态有助于战胜挫折的有（ ） ①坚强勇敢②急躁冲动③沉着冷静④自我封闭 A①② B②③ C①②③ D①③
三、 不定项选择题（每小题2分，共20分）：
21、中外历史上不乏逆境成才之人，如蒲松龄科举失利，埋头收集民间传说故事，创作出著名的《聊斋志异》；贝多芬双耳失聪，克服常人难以想像的困难，创作出《命运交响曲》等辉煌 作品，被誉为“交响乐之王”。这些故事都说明（ ）
A经历坎坷的人一定能成就一番事业挫折能磨炼人的意志，使人更坚强 C挫折能激发人的斗志，创造出辉煌业绩D挫折给人带来痛苦和烦恼，是坏事 22、“聪明的人不会两次被同一块石头绊倒。”这说明（ ）
A在生活和工作中，失败的教训也是十分可贵的B挫折能使人增长聪明才干 C挫折之后的思考、总结会使人提高认识，增长才智 D只有经受挫折才能增长智慧
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23、2008年的汶川大地震，给国家和人民造成了巨大的损失，同时又给人们许许多多的启示。这说明（ ） A挫折只是坏事B挫折只是好事
C对挫折应有一个正确的认识D挫折是可以避免的
24、某企业职工李某和王某因企业改革而下岗。李某理解企业的决定，心情平静，下岗后办起了一个小吃店，生意兴隆，收入比在职职工还多。而王某认为下岗是企业领导对他不公，从此精神一蹶不振，也不到社会上求职，只靠社会救济维持家庭生活。这说明（ ）
A树立正确的人生理想就不会有挫折B在成功的道路上一定会有挫折 C挫折的能力不同，结果不同D挫折的积极作用是主要的
25、张海迪幼年时被诊断为脊髓血管瘤。10岁前曾动过3次大手术，摘除了6块椎板，严重高位截瘫，自第二胸椎以下全部失去知觉。但在她的成长过程中自学了英语、日语、德语和世界语，翻译了近20万字的外文著作和资料。翻译出版《海边诊所》《丽贝在新学校》《小米勒旅行记》《莫多克——一头大象的真实故事》等作品。1983年，张海迪开始走上文学创作的道路，著有散文集《鸿雁快快飞》《向天空敞开的窗口》《生命的追问》。还写作出版长篇小说《轮椅上的梦》《绝顶》等。多本著作在国外出版，曾获全国“五个一工程”图书奖。至今，张海迪创作和翻译的作品超过200万字。张海迪，以残疾之躯，完成了许多健全人都无法做到的事情，她的事迹曾鼓舞和感动无数人。她因此成为一代中国青年的楷模，被誉为“中国的‘保尔’”。她的人生经历告诉我们（ ） A人生难免有挫折B挫折能磨砺人的意志 C挫折本身是一件好事D挫折孕育成功
26、“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”其中的道理主要是（ ） A人生的道路充满了曲折B在人生征途中，有的人会遇到挫折，有的人可以完全避免挫折 C人的经历是不同的，有的人成功，有的人失败 D凡成功人士大都经历过挫折和磨难
27、爱迪生曾经说过：“失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。只有当我知道一切做不好的方法，我才知道做好一件工作的方法是什么。”这说明（ ） A冷静对待挫折、自觉接受挫折考验有利于走向成功 B不应视挫折为打击，而是把它看做自我磨砺的机会 C失败是成功之母，因此失败越多，成功的机会越多 D要学会积极对待挫折，从失败中看到其中孕育着成功的希望
28、有的同学因为不用功，学习成绩下降，可又不肯正视现实，而是找出许多“理由”为自己开脱责任，以致成绩下降的趋势始终得不到扭转。这些同学应该（ ） A承认挫折，并分析产生的原因，寻求战胜的方法
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B回避挫折，不被挫折所侵扰C畏惧挫折，被挫折吓到 D喜欢挫折，促使挫折继续发展
29、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话说明了（ ） A挫折的消极作用是主要的B在成功的道路上要积极对待挫折 C要成功，就要拒绝失败D挫折的积极作用是主要的
30、“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行。万事难尽随人愿，何不高歌去探求？”这首诗告诉我们（ ） A人生难免有挫折，挫折是普遍存在的 B做人不易，做一个好人更难 C不要苛求生活，应该积极地创造生活
D生活中挫折是常有的事，我们应该以积极的态度对待挫折
开卷
四、 填表题：分析问题——想想做法——说说理由（每空1分，共12分）
假如你遇到下列问题，请写出两个正确做法（要求做到合情、合理、合法、切实有效，并运用学过的思想品德课知识说明理由。
问题 31.马上就要期中考试了，自己却生病在家。 正确做法 32.参加学校的演讲比赛，却没有取得名次。 33.好心帮助别人，却被别人误解。 34.肖伟做实验稿研究，做了十多次，仍不成功。 理由 五、活动课任务：战胜困难和挫折，在逆境中自强不息（18分）
35、搜集战胜困难和挫折，在逆境中自强不息的事例，请你写出2-3条。（6分） ①--------------------------------------------------------------------- ②----------------------------------------------------------------- 36、写出你知道的战胜挫折的名人名言：（6分）
①---------------------------------------------------------------------
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