2022年高考语文文学类文本阅读答题技巧(2)

　　
　　2. 朴素自然：语言自然不做作，少雕饰。艺术效果：
　　
　　①发自内心，出于真诚，感情真挚;
　　
　　②明白如话，清新自然，不堆砌，少修饰，不做作;
　　
　　③真切平实、通俗易懂。
　　
　　3. 含蓄蕴藉：语言含义深刻，含而不露，言在此而意在彼。艺术效果：
　　
　　①引而不发，含而不露，欲言还休。
　　
　　②富有言外之意，弦外音，话中话;
　　
　　③深沉厚重，深奥含蓄。
　　
　　4. 幽默风趣：语言诙谐机警，活泼有趣。艺术效果：运用夸张、反语、仿词、双关等修辞手法，突出事物的特征，揭露事物本质，富于讽刺意义，增强批判性和说服力，令人轻松愉快，忍俊不禁，雅俗共赏。
　　
　　5. 庄重典雅：语言平实沉稳，严肃庄重。
　　
　　①采用典范书面语;
　　
　　②常用古词语、成语;
　　
　　③多用专用名词、术语;
　　
　　④多用长句复句;
　　
　　⑤深沉厚实，义正言辞。
　　
　　6. 清新明快：语言干净利落，明白晓畅。艺术效果：
　　
　　①直接了当，不拐弯抹角，斩钉截铁，单刀直入，一语中的，一针见血痛快淋漓。
　　
　　7. 整散结合：整句与散句错杂。
　　
　　艺术效果：使语言具有整齐美、对称美、复叠美、回还美、错落美、活泼多姿、丰富多彩，显得文采飞扬、文气十足，情浓意满，酣畅淋漓。
　　
　　四、赏析小说的叙述技巧
　　
　　设问标志：题中有“线索”“处理”“安排”“情节展开”“构思”“布局”等字样。
　　
　　解题思路：“四抓”“一想”
　　
　　一抓：叙述人称，结合具体内容分析其作用
　　
　　二抓：叙述方式，了解叙述方式结合具体内容分析表达效果
　　
　　三抓：情节安排，结合文本具体分析
　　
　　四抓：语言风格，结合文本具体分析
　　
　　一想:想作品的叙述背景:叙述背景主要起衬托人物渲染气氛的作用，有的背景还富有象征意义，在分析时也应考虑此方面的作用。
　　
　　答题模板：点出叙述技巧+结合文本分析+技巧效果
　　
　　小说的主题与标题
　　
　　一、标题
　　
　　一小说标题的含义：
　　
　　①表面意义与深层意义。
　　
　　②指代意义与比喻意义。
　　
　　③一语双关，双层含义
　　
　　二根据标题特点分析标题作用
　　
　　1.如果以时间、地点、环境为题，则作用可能具有“点名时间、地点、创设故事背景，渲染环境氛围，隐含比喻象征意义等”。
　　
　　2.如果以物件物象为题，则作用可能具有“作为线索贯穿全文，概括故事情节，寄托作者情感，揭示文章主题，隐含比喻象征意义等。”
　　
　　3.如果以形象特征为题，则作用可能具有“铺开情节、呼应细节、对比讽刺、强化效果等”。
　　
　　4.如果以问题为题，则作用可能具有“设置悬念，激发阅读兴趣，引人思考”。
　　
　　5.标题的作用还包括：①为塑造和突出人物形象服务;②推动情节的发展或转折;③化解人物矛盾冲突;④对小说主题的概括，或是一语双关或是画龙点睛。
　　
　　三标题是否可以替换?
　　
　　1.从是否有助于突出人物形象、主题?
　　
　　2.是不是小说的线索?
　　
　　3.能否概括小说主要内容。
　　
　　4.能否制造悬念、讽刺、双关等角度分析两个标题的优劣进而确定是否可以替换。
　　
　　二、探究思想主题
　　
　　1.启示类：①从与小说相对应的人物如孩子、学生、父母、老师等。②小说所反映的社会问题如环境保护、弘扬优秀传统文化、道德沦丧等不同角度切入。
　　
　　2.人物体现的思想类：从人物的言行举止，精神境界以及为人处事等角度进行分析。
　　
　　3.小说主旨类：从不同人物的表现，不同主题词的阐释，不同层面如现实、历史、哲理的深化等角度进行分析。
　　
　　4.主旨辨别类：从文本对某个主题的呈现，现实生活对某个主题的呼吁等角度进行分析。
　　
　　5.谈谈看法类：从文字本身的内涵，与现实的关联，与自我的关联等角度分析。
　　
　　答题模式;观点：我认为……/我赞同……+原因阐述理由可以从情节、人物、环境、主题等角度展开+总结可视具体情况做取舍。
　　
　　三、小说主题
　　
　　1.以小说主要人物的性格特点，道德风貌，思想品德等，揭示人性中的真善美、假恶丑。
　　
　　2.用故事的形式针贬时弊以小见大的手法。
　　
　　3.通过寓言，寄寓人生哲理常用象征手法。
　　
　　4.虚构生活经历，反映人物生存状态和心理状态。

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