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创意策划书15篇(7)

来源:用户分享 时间:2022-08-25 本文由惜文 分享 下载这篇文档 手机版
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六、广告创意

(一)平面广告:

1、设计师赵风兰平面广告设计说明:

一个优秀的数码相机设计,除了有可靠的质量和性能,还必须有优良的外观。

这款LSY数码相机具有很强的时代感。LSY相机以精美小巧,轻便时尚的机身设计倍受年轻一代所喜爱。消费者在选择和购买相机时,如果不是专业摄影爱好者,那一般情况下一款拥有强大功能的数码卡片相机就足够了,而一个漂亮的设计在你平时接触它会给你带来好的心情的!

这则平面广告在设计上使用了一双似乎在拿着相机取景的手作为主题,人们可以很快猜到图片背后的意义。正如我们的广告语中说的一样---瞄准生活。广告围绕主题,内涵明确,让人一目了然。

数码相机没有最好的,只有最适合消费者自己的。

2、设计师肖妍平面广告设计说明:

作为一款相机产品特别是便携数码相机,除了需要具备一定的相速,还要具备一些其他强大的性能。虽然相机的消费群主要集中在家庭和喜欢进行自拍的小女生,但无论是初涉拍照的用户还是专业摄影爱好者也都非常适合使用这样的卡片相机。

画面中一位身着黑衣的男子似乎受到其他人的追捕,他从房子顶端跳到水中,相机把这一系列的动态效果非常清晰的抓拍了下来。这一点可以说明这款相机快门的速度是非常惊人的。

大家都知道单反相机内部元件都是高档高性能的零件,机械结构和一般的卡片机相机都不一样,所以画面的质量和像素也更高。卡片机则是迎合现代方便携带的要求,做的一种袖珍相机,采用的元件都很小,性能也很差,所以拍摄的图片远远不如单反相机。

但是,奥林巴斯的这款数码卡片相机几乎可以媲美专业的单反相机,并且很好的做到了这一点——瞄准每一个惊心动魄的瞬间。

这个世界不是缺少惊心动魄的美,只是缺少留下美的相机。而OLYMPUS就是这种抓住美和留住美的相机。

3、设计师马姗平面广告设计说明

产品的平面设计抓住了数码相机的多种性能,而相机本身的设计也极具时尚感。由我们LSY公司精心设计的这款型号为zmx318的数码相机,时尚小巧,便于携带,正是因为它的独特设计更是成为了消费者的最佳选择。

这款相机准确清晰的抓拍住了我们生活中的每一个精彩瞬间,而那美好的瞬间都是这么的真实。犹如照片中的海豚一样,而照片就象是一面平静的大海,它们却从那平静的海中跳出,就是这精彩的画面却显的这么逼真。

像素与分辨率像素是数码影像最基本的单位,每个像素就是一个小点,而不同颜色的点(像素)聚集起来就变成一幅动人的照片,数码相机经常以像素作为等级分类依据,但不少人认为像素点的多少是CCD光敏单元上的感光点数量,其实这种说法并不完全正确,目前不少厂商通过特殊技术,可以在相同感光点的CCD 光敏单元下产生分辨率更高的数码相片,比如:富士的SuperCCD、爱普生的HyPic技术。

进入21世纪以来,数码概念产品成了我们生活中一个非常重要的概念,做为数码产品的代表之一:数码相机(DC)更是受到了越来越多消费者的青睐。相对于传统单反胶片相机来说,数码相机有成像清晰(当然,目前绝大多数DC的成像质量还是不能和高级单反胶片相机一较高下),不需要胶片,图片可以直接做为各式各样的创作素材等优点。同时,今年数码冲印业的崛起,让数码相机正逐步充

电视广告描述——

地点是印尼素有花之岛之称的巴厘岛,人物是一起在岛上度假的一对男女情侣。

两个人在岛上嬉戏,相机把她们许多美好浪漫的瞬间都捕捉了下来。之后画面中出现女孩坐在岸边停靠的船头玩水的画面,突然镜头一转那男孩出现在她后面,拿着水枪和相机对准她并像她开枪。她感到后立刻扭头,并迅速寻找并抓起身边的比男孩手中大几倍的水枪朝男孩回击,男孩一看情况不对于是跳船逃跑。但是女孩并没有放过他,接着是俩人开始了如同CS游戏一般的战斗,中间有很多有趣的画面。从头到尾男孩手里面始终拿着相机拍着女孩。

后来两个再次跑到船上,男孩开枪打中女孩的肩膀,女孩中弹后向后退了两步,她脸上是愤怒的表情。似乎在说,你居然打中我?于是当男孩还在偷乐的时候,她再次举起水枪对男孩做出扫射的姿势。男孩连续中弹,他身体向后倒去,从船上掉到了水里。连同手里的相机。女孩慌忙趴在船头寻找男孩,几秒钟后男孩从水里出来了,甩了甩头上的水,他手里还举着那台完好无损的相机。广告的最后出现一排字幕:LSY,会游泳的相机。

创意策划书14

一,活动目的:

为提高校园文化氛围,丰富广大学生在校生活,提升学生的生活品质,满足同学们的生活热情,引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废品在利用与环保精神,提高团队合作能力。材料工程系学生会特举办此次废品手工创意大赛。

二,活动主题:

这是制作,更是创作;这是新意,也是心意。

三,主办单位:

工艺美院材料工程系学生会。

四,比赛地点:

学院足球场主席台。

五,比赛时间:

待定。

六,比赛细则:

1。参赛人员:全体美院学生。

2。参赛方式:材料系学生以班级为参赛单位,其它系以任意人员为参赛单位,每组参赛单位为四人。

3。参赛材料:比赛中所使用材料均有我系提供。

4。比赛形式:为了尽量保证比赛的公平性创新性,此次比赛为现场创作。

5。创作时间:每组参赛单位均有二十分钟创作,各组参赛单位同步进行创作。

6。比赛时间到时,各组参赛人员均停止制作,并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念。

7。评委观赏及提问。

8。评委打分。

9。评比人员:我系领导(指导员)及各系主席团成员,其中我系主席团由三位人员担任评委,其余各系各出一名主席团人员担任评委。

10。评比规则:美观、环保,实用,有创意,宁缺勿滥,最好是取材于废品。

11。结果公布:比赛当天公布结果,并颁发奖状及其奖品。

12。奖项设置:一等奖一名二等奖二名三等奖三名。

七,比赛其他事项:

1。在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间,安排四个表演节目,每个表演节目由有不同的系来承担,通过这样的方式来提高会场气氛,从而引来更多美院学生来观看比赛,这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动,让材料系更好的走向全院!!!

2。前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知,贴在学院公告栏,并与各个系宣传部联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作。

3。比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场。

4。比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序。

5。比赛参赛人员统计,比赛结果及其各类数据均有学习部整理。

6。为进一步保证比赛的公平性,比赛过程中均有外联部监督各参赛人员自觉比赛。

7。比赛前五分钟点到各组参赛人员,比赛迟到五分钟参赛人员将视为弃权。

8。主持人为两名,男女各一名,女为郭副主席,男另行调配。

9。比赛后会场收拾为我系所有学生会成员承担。

10。比赛后宣传部仍对其进行再度宣传(院报形式)。

11。动结束当晚举行干部会议,评价及总结此次活动。

12。次日将活动总结交给系辅导。

2、“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛策划书

一活动名称

“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛。

二活动背景

因发展需要,我国资源使用量逐年上升,人民却普遍节能意识较低,环保概念不强,缺少垃圾分类、资源回收利用等理念。急需推广“节能环保,垃圾分类,资源回收再利用”的环保理念,废弃物手工制作大赛提供了这样一个平台,从教育孩子开始,让低碳环保理念深入人心。

三活动意义(目的)。

通过“绿色英雄杯”废弃物手工制作大奖赛的举办,能极大丰富青少年的业余活动,让中小学生从小就意识到低碳环保的重要性,有变废为宝的环保意识,增强青少年的动手能力。

四活动时间与地点

7月26日郑坑乡中心小学及8月7日在杭州青少年宫

五活动对象

郑坑乡中心小学及杭州青少年宫的青少年学生

六主办单位(组织机构)

创意策划书15

游戏名称:

撕名牌

游戏类型:

户外游戏、团队游戏、竞技游戏

人数要求:

8人以上

道具要求:

不干胶,

游戏时间:

一般都需要半小时以上

游戏玩法:

方案一:参加人数共12人。分成3人1组,共四组(工作人员进行分配,参赛者不知道自己队友是谁)

游戏开始前给每个人背上都贴上名牌,名牌上带有颜色,组员的名牌内互相贴有队友的名牌,但因为参赛者本身不知道自己自己队友是谁,所以要经过从场地中找寻线索,或找寻哪个人不是自己的队友(工作人员设计线索,如红色名牌的队友不是白色名牌)。

同时名牌中的名字分两种颜色字写的(黑,红),若被敌方或己方撕下名牌中字为红色则红字代表队整队淘汰。(提前知道有哪些人的名字是用红字写的)

比赛开始前参赛队员须蒙上眼睛由工作人员带领打撒,确定好位置等到开赛时间时统一放开参赛者,参赛者需要自己去找寻队友和撕掉非队友人员背上的名牌,同时保护好自己身上的名牌。

比赛分两种结果两种情况:

1)如果自己亲自撕错自己队友的名牌,两人同时OUT。

2)如果敌人撕了自己的名牌,则名牌底下的队友先OUT,自己恢复单身。

游戏时间:40分钟(看实际情况可加以修改)

胜负:撕掉一张敌方的名牌得一分,自己的名牌没有被撕得一分,撕到红色名字的名牌的两分,最后计算总队得分,得分高的队伍获胜。

方案二:参赛人员共8人。分一个主公,两个忠臣,四个反贼,一个内奸。(主公前后共两张名牌,剩余人员每人背后一张名牌)

游戏开始前进行抽签分配身份,除主公外人员每个人的身份只有自己知道,主公身份大家都知道,抽取主公的人员可提起进入场地自行寻找躲藏或者进攻的地方,而抽取到剩下身份的参赛者则需要经过工作人员对其蒙上眼睛带领进入找寻一个位置,与统一时间放人,身为反贼的人员需寻找到主公撕掉他的名牌,而忠臣和主公的任务是撕掉反贼的名牌,但忠臣需要保护主公名牌不被撕掉,反贼的任务是全场只有自己存货。

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