(四)党员的教育管理
年初时,我支部根据教育局党委的党员“双十分制”的管理考核细则、xx街道教育党总支的党员“双十分制”管理细则,结合我支部实际,制定出适合我支部管理党员的“双十分制”管理细则,在党员大会上进行宣读,修订,全体党员一致通过后,每季度就按党员“双十分制”管理细则进行记分,对党员的思想状况、工作表现、学习情况进行对照记分,记分情况在每季度的党员大会上进行公布,各党员无异议,签字确认后在党务公开栏进行公示,年终时进行汇总。本年度我支部党员记分情况:陈发琼;石佳丽;熊珊;武少华;雷应丹;王欢。抓好党员的教育管理,重在平时的监督管理过程,所有党员在平时的工作中,必须处处带头,不怕苦、不怕累,以身作则,敢做敢当,敢于直面自身缺点、敢于纠正错误、善于去发现身边党员、干部、教师存在的问题,敢于发表意见,敢于提出批评和自我批评,让全体党员干部教师能正视自身存在的问题,及时纠正错误和自身存在的问题,从而提高工作效益和工作质量。
(五)“两学一做”
制定“两学一做”学习计划,我支部除了把“两学一做”的学习内容结合到“三会一课”中开展外,还组织了16次专题学习活动,每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习。通过集中学习党章、准则、习近平同志系列讲话、“防风险、守底线”主题党的十九届五中全会精神以及省委十二届七次全会、市委二届八次全会和县委十二届九次全会精神等内容。通过学习,让党员同志明白自己的身份,给自己准确的定位,知道自己的职责与使命所在,更好的把握时代大局,全体党员要深刻领会学习内容的精神和要求,紧跟时代步伐,更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在省委、市委、县委的正确领导之下,坚决把思想和行动统一到党中央、省委、市委、县委的决策部署上来,牢记嘱托,感恩奋进,锐意进取,奋勇拼搏,在各自的工作岗位上发光发热,为幼儿教育事业谱写新的篇章。
(六)发展党员工作
严格发展党员工作程序,坚持成熟一个发展一个的慎重原则,做好发展党员工作,做到过程资料完善,程序清楚。到20xx年7月,我支部成功发展了2名预备党员,1名积极分子。20xx年下旬,通过双培养机制培养和考察,发现有意愿向党组织靠拢的同志有两名,为了慎重起见,现两名同志还在培养、考察、锻炼和学习之中,计划在2021年把两位有意愿向党组织靠拢的同志作为入党积极分子进行培养,在村级幼儿园负责人和骨干教师中去培养至少1名以上的同志积极向党组织靠拢。
(七)党支部标准化规范化建设工作
根据金沙县中小学党支部标准化规范化建设要点(试行)内容,在全体党员齐心协力的共同努力之下,顺利通过了20xx年10月党支部标准化规范化建设的验收工作,并得到了验收工作人员的好评。通过组织开展党支部标准化规范化建设工作以及各项目资料的收集归类工作,让我们支部在抓党建工作方面有了明确的方向,各项党建工作任务做到责任到人,紧紧围绕幼儿园的中心工作,做到既分工又合作,有交流、有沟通,全心全意抓好党建工作,从而达到促业务工作发展。
(八)一校一品的品牌创建活动
我支部通过召开行政会议、教师会议、支部会议,讨论确定我支部党建品牌主题是“依托“三重”平台,筑牢党建根基”,“三重”是指:一重思想政治教育;二重业务能力提升;三重特色发展(主打幼儿户外游戏特色活动)。根据“三重”主题,制定活动方案,按照方案各平台负责人如实开展了相关活动。一年来,“三重”活动活动取得了一定的成效,各教师能积极加入各项活动之中,善于总结和反思、善于创新和提高、善于观察和指导,从理论学习中提高政治水平,从沟通交流中产生共鸣,从实践中去获得经验,从经验中去从提高教师组织活动的能力。一校一品创建活动收获了许多,但同时也存在不足:如宣传以及品牌的氛围还不够浓厚,品牌的内涵及“三重”留给教职工的印象还不够深刻,凸显一校一品氛围未有体现,特别是展现孩子们丰富多彩的户外特色活动方面未呈现,在接下来的工作中注重宣传和营造品牌氛围,在体现特色方面可结合我园所开展的一日活动,对教师的各项工作实行考核激励机制,使教师在各项工作中,能积极的动手动脑,多思多想,充分发挥自己的特长,有特色、有亮点的组织开展一日活动,让一日活动各环节活动可圈可点。
二、意识形态工作
意识形态工作是党的一项极端重要的工作。做好意识形态工作,是做好党建工作的重要政治保证。年初制定意识形态工作计划,根据计划每月开展意识形态领域相关工作。党员示范带头,在教职工、孩子、家长中进行宣传教育,通过集中宣讲习近平总书记关于意识形态的重要讲话精神和学习中央和省、市关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,使全体教师能自觉管好自己的手、口、脑、心,无论在工作中还是生活中,都严于律己,示范带头、传递正能量。本学年在教职工中共组织开展宣讲学习活动6次,召开意识形态专题研判会2次。一年来,我园教师自觉遵守相关的法律法规和幼儿园的规章制度,没有出现妄议中央大政方针情况,也未发表和转发不当言论,网络空间风清气正,工作中、生活中传递的是正能量、好声音,自觉抵制不良风气,反对邪教、反对封建迷信。在孩子中,把未成年人思想道德建设、践行和培育社会注意核心价值观作为重点内容进行宣讲和教育,通过班会、晨谈、餐前活动、户外活动等对孩子进行正面引导教育,让孩子们在轻松愉快的活动中受到潜移默化的影响,使孩子们成为知礼节、讲诚信;尊老幼、有爱心的文明孩子。在家长中,通过小手拉大手,也让意识形态工作入家长的脑和心,让家长学会自觉抵制宗教、邪教活动,管好自己的手机网络平台,不在网络平台上妄议、发表、复制转发一切不实言论或错误思想观点的言论等,做好家长的思想教育工作,形成家园,为孩子营造风清气正的生活和学习环境。
三、党风廉政工作
党风廉政工作是一项长抓不懈的工作,我支部把抓好廉政教育工作放在支部工作的首位,本学年,在教职工中共开展廉政文化进校园活动12次,通过形式多样的廉政活动,警醒领导干部要坚决反对四风,绝不违反中央八项规定,严守财经制度,规范幼儿园的财经管理,严格执行民主集中决策制度,开好“三重一大”会议,认真做好“三重一大”会议记录。年初时,全体党员干部教师签订党风廉政责任书,通过集中学习、支部书记上党课活动、党员上党课、案例警示、观看警示教育片、社会实践活动、慰问孤寡老人活动,关爱病残儿童、贫困儿童以及留守儿童活动、“防风险、守底线”主题教育学习等活动,警醒全体教职工形成自觉反“四风”的意识,守住底线、严禁跨越红线,不搞有偿家教、不参与有偿补课、不向学生及学生家长推荐教辅资料,不乱收费、不收受家长的任何礼品、礼物及宴请等活动。从思想上筑牢反腐倡廉、拒腐防变的思想防线,必须修练好内功,从加强“敬畏、感恩、知足”这些内在的修养上做起,弘扬淡薄名利、无私奉献的精神,锻炼意志品质,保持高尚的道德情操,追求积极向上的生活情趣,让我们的思想和精神达到更高的境界。
其次,实在孩子们中间开展廉洁教育活动,结合未成年人思想道德教育、德育工作、社会主义核心价值观、一评三管好等活动,教育幼儿从小养成良好的行为习惯,懂得感恩、懂得互助,尊老爱幼、廉洁自律、无私奉献,使孩子知道作为一名中国的孩子,从小树立爱我们的党,爱我们的国家,更要爱我们身边的人。
四、师德师风建设工作
年初时,制定师德师风建设工作计划,师德师风教育培训工作计划,注重师德师风常态化的教育与管理,20xx年共开展师德教育周培训两次。受新冠肺炎疫情影响,春季学期的错时分班集中培训于20xx年4月27日—5月13日进行,为期7天,培训学习记录已经归档。秋季学期师德教育周培训为期5天,从20xx年8月26日开始-8月30日结束,内容丰富,涉及面广,既又上级教育主管部门要求的规定动作,也有结合我街道实际,培训教师根据自身特长与实际或分管工作对大家做了对工作有帮助的分享,为所有教职工即将上岗的开展的工作提供了有效的支持和帮助,大大提高了各教职工的工作效益。
其次是每月结合党建、意识形态工作,对上级下发文件精神做到及时上传下达,每月至少开展一次以上的思政课教育学习活动,把贯彻落实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在贵州代表团重要讲话精神、习近平总书记对毕节试验区工作重要指示精神、上级下发的关于师德师风工作方面的文件、先进典型人物的事迹、警示教育案例、预防性侵、党的十九届五中全会精神、十九届五中全会精神以及省委十二届七次全会、市委二届八次全会和县委十二届九次全会精神、以及“防风险、守底线”主题活动等内容作为学习的主要内容,全年,共组织集中学习14次,自学4次以上。其次,是按师德师风建设工作计划,保质保量完成相关的规定动作,工作中,以新时代幼儿园教师职业行为十项准则为方向标,严格按毕节市师德师风42条负面清单内容要求自己,严守师德底线,做一名合格的幼儿园教师。再次,是加强常规督查,通过监控回放、值周值班人员的督促检查、课堂巡查、每周对班主任访谈情况、女性生活指导教师的辅导情况、校长访谈情况进行督导,及时发现教职工身上存在的言行不规范问题,组织召开周研判会,对出现问题的教职工提出处理意见,及时对教职工进行教育、约谈、批评、通报,并根据师德师风考核细则,扣除教职工师德师风平时考核扣分,每星期公布一次教职工平时考核记录扣分情况每月末进行汇总通报,平时考核记录扣分情况纳入年终绩效考核之中。本年度,分春秋两个学期进行测评,春季学期测评工作在6月20日进行,秋季学期在12月23日进行,测评方式分两种形式进行;一是选取各班4-6名家长代表测评,二是各年级组选取4-6名教师代表测评,测评分值各占25%,测评工作由领导小组全体成员组织进行。家长测评工作根据测评内容,实事求是对班级教师作出公平公正的评价,真实反映对教师的看法,对教师工作表现的得肯定,经测评,所有教师没有体罚孩子、训斥家长、收受礼品、摊派私活给家长等等违反师德师风42条负面清单情况出现。其次是教师互评工作,根据测评内容,各参评教师对被测评教师的工作表现作出了公平公正评价,从测评结果看,所有教师工作表现良好,所有教师能服从组织安排,能顾全大局,团结同事,尊敬领导,没有违反师德师风42条负面清单情况出现,师德师风测评结果占年度考核和绩效考核的20%,全体教师测评情况在18分以上,全部评定为优秀。
搜索“diyifanwen.net”或“第一范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,第一范文网,提供最新申请书幼儿园2022年度党建工作情况汇报范文四篇(2)全文阅读和word下载服务。
相关推荐: