通过上午和下午课的不同上法和不同效果我感觉到,这节课的本意是通过比较简单的实验让学生感受一下实验探究的方法,在实验前应明确实验目的,通过实验现象得到的结论应与实验目的相照应,但上午的课我没有理解这节课的本意,仅仅是为做实验而做实验,没有取得好的效果。所以通过这节课我感到再简单的课都需要我们老师仔细揣摩,让学生通过自己的课有所收获。
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