逐月工作安排：
9月份
1、表彰寒假作业完成优秀的学生；
2、制定本学期教学计划和教学进度；
3、教研组、教师制定教学工作计划；
4、组织本校教材培训学习和参加市局教材教法培训；
5、组织全册备课、单元备课、课时备课研讨；
6、申请建立教研基地校；
7、参加教材教法考试；
8、制定学校“千名教师课堂教学大比武”活动方案；
9、制定并完善“课题研究”方案及各项常规管理制度，落实师生读书活动；
10、教学合作小组组织第一轮互换做课；
11、随机听课、常规工作检查；
12、健全学籍管理档案；
13、督查每月读书成果展示、教学合作小组合作、小课题研究情况。
10月份
1、组织学校“千名教师课堂教学大比武”活动；
2、参加区域性教研活动；
3、随机听课、常规工作检查；
4、督查师生读书活动情况；
5、督查各教研组组织的教研活动；
6、督查每月读书成果展示、教学合作小组合作、小课题研究情况；
7、教学合作小组组织第二轮互换做课。 11月份
1、组织期中质量监控考试和试卷质量分析与讲评。
2、参加教学能手的评选；
3、参加市局组织的“小课题研究”研讨会；
4、督查师生读书活动情况；
5、督查各教研组组织的教研活动；
6、督查各种综合实践活动情况；
7、督查每月读书成果展示、教学合作小组合作、小课题研究情况；
8、随机听课、常规工作检查；
9、教学合作小组组织第三轮互换做课。 12月份
1、随机听课、常规工作检查；
2、督查师生读书活动情况；
3、组织小课题研究的教研汇报课；
4、督查每月读书成果展示、教学合作小组合作、小课题研究情况；
5、督查综合实践活动情况；
6、组织庆祝元旦各项活动；
7、组织学业水平分项测试；
8、参加“学校合唱活动”。 20xx年1月份
1、期末常规工作大检查。
2、整理各项资料归档
3、组织安排各科期未复习计划，并进行复习课研讨；
4、整理、汇编优秀反思及优秀教学随笔集；
5、督查每月读书成果展示、教学合作小组合作、小课题研究情况；
6、完善教师档案；
7、组织期末考试，做好质量分析。
教学工作计划
本学期我继续担任08机电
1、2班的实习教学任务，新学期中我将加强理论学习，提高自身综合素质，加强实践能力的培养，将理论和实践接轨，积极参与校本开发，争取出校本成果。为了更好地完成本学期任务现做出以下计划：
一、指导思想
继续以学校的工作部署为指导，以培养受社会欢迎的技术应用性人才为根本任务，深化教育教学改革，全面提升自己的教学科研水平，探索教育教学新途径，使学生学有所用。
二、工作目标
1、以培养技术应用性人才为教学的指导方向，构建科学的课程体系，推进课程设置和教材的改革，处理好理论知识必要与够用的关系，删去课本中不实用复杂、繁琐内容，紧靠专业做到扩展知识面与实习相结合的授课教学，探索切合我校学生实际的应用性教材。
2、加强政治学习，积极参加学校的各项活动，提高自身的道德修养和业务水平。
3、结合学生实际，采取精讲多练，让学生确实掌握每节课的内容，采用多种教学方法，充分调动学生学习的积极性。
4、积极参与校本开发，为我校寻找更为适合学生现状的教材。
三、方法与措施
1、针对上学期的教学工作，找出自己的不足，并且总结经验，将自己的可取之处继续应用于实际教学之中。
2、认真执行教学的每一个环节，从集合整队的速度、质量，实训服的统一严格要求学生，培养学生的服从意识。保证每名学生全身实训服，从乒乓球场带到实习间队伍整齐。
3、要充分研究教学艺术，加强课上内容的生动性，多举实例，多使用诙谐生动的语言，使学生产生学习的兴趣和积极性。讲课与提问相结合，使学生跟上自己的思路，在学生实际操作过程中的指导，落实到细节，必要时手把手地教。
4、充分调动学生的学习积极性，如改进学生的技能评价方法，让同学们都能够力争上游；不放弃任何一个学生，调整学生的分组方法，将多个小组合并成几个大组，让同学们加强互相学习，形成优等生带动差生的良好格局。
6、每次上课必须要求每个学生至少两本一笔，即作业本、笔记本必须齐全，规范学生的学习行为，改善学生的学习氛围。认真、及时的批改学生作业，并给予适当的指导，做到每个学生晚自习有事可做，并有所收获。
7、充分备课，充分利用教案，我在备课时力求于将每一个可以吸引学生的细节抓住，以点带面，吸引学生注意力。
8、通过各种方法了解各厂矿设备和人才需求情况，配合学校作好学生的思想工作。
9为我校的招生宣传工作做出自己的贡献。
以上是我在这学期教学工作中的计划，我会竭尽全能完成本学期的教学任务。
20xx年度第一学期
教学工作计划
20xx年9月
唐家庄中学20xx年度第二学期工作计划
一、工作思路
坚持以科学发展观和国家中长期教育发展规划为指导，深入贯彻落实各级教育工作会议精神，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，以促进教育内涵发展为核心，紧紧围绕学校教育教学中心工作，全面加强五项管理，深入实施高效课堂教学，扎实开展四项活动，认真做好教育信息化建设工程，全面提升学校办学水平，努力创建特色学校，积极推进学校整体工作实现新的跨越。
二、工作重点：
1、深入加强干部队伍作风建设，突出过程管理，切实强化领导干部管理和指导的针对性。领导干部要按要求上主课，具有一定引领、示范作用。四个级部主任要全部兼任班主任.每天领导干部要先到校。扎实开展班子成员进课堂活动，营造重视教学、服务教学、服从教学的良好氛围。实行中层干部包教研组教研制度。所有中层干部必须在完成所负担的管理任务的同时，必须兼任一个基础学科的教学和一个或几个基础学科教研组的教研组织指导工作。制定并落实好各项管理细则，充分发挥效用。
2、深入完善教师各项考核，注重提高教师能力，切实加强教师队伍建设。致力于提高教师师德水平,注重加强对教师的师德教育，培养教师敬业、爱岗、勇挑重担、甘于奉献的品质，在全校倡导风清气正、用心做事的风气；落实教师考核“五挂钩”、“三公开”制度，激励教师比学赶帮超；制定《教师师德考核方案》，促进学校师德水平的提高。致力于完善教师业务考核。修订《教师业绩考核方案》，充分调动教师的教学积极性。以组织每个教师上好五课（校级公开课、研讨课、观摩课和镇级示范课、优质课）为重点，引导教师狠抓课堂教学。采取多种措施，发挥骨干教师作用。为了加强数、理、化薄弱学科建设，制订师徒结对评价方案及细则，要求骨干教师上好示范课、进行专题讲座、带徒弟等。
以校为本，扎实开展教师基本功活动。积极做好校本培训，实行“全员培训与分层次培训”相结合，开展了教师四项基本功大练兵活动，确保了“三个落实”（时间、计划、制度落实），四个到位（思想认识到位，组织领导到位，方法措施到位，物质投入到位），提高教师的业务素质和业务能力。
3、深入构建齐抓共管体系，注重学生日常行为的规范性，切实加强学生管理。积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的理念。不定期组织班主任外出学习培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建设，召开班主任经验交流会，抓好班集体建设工作；按照《课堂教学常规》的有关规定，加强对学生学习态度的教育和学习纪律的管理。结合班级月考评，定期召开学生会议，及时通报学生学习过程中出现的
问题，加大对学生上课迟到、课堂违纪和不愿意上操等的管理力度，促进学生形成良好的学风。注重家庭、学校、社会全方位的德育网络建设，通过致学生家长一封信（本学期致学生家长一封信三封），召开全体学生家长会议，教师家访和家长来访等活动，进一步加强同学生家长联系，使家长们了解学校的教育意图，了解孩子在校的表现，形式教育合力，提高了德育工作的针对性和实效性。
4、深入强化教学过程管理，注重“高效、有效”，切实提高教育质量。（1）、领导班子带头深入课堂和教学第一线，坚持 “推门听课”制度。(2)、针对上学期每学科选出的1—2名教师为带头人，跟踪听课，打造出适合各科特点的“高效课堂、有效教学”的模式，边完善、边总结、边推广。(3)、加强对教师的业绩考评。(4)、扎实开展听评课活动。继续实施分组听课，组建理科组评委和文科组评委。通过相互听评，相互学习，取长补短，共同提高。(5)、严格规范教学常规的流程管理，在备课、授课、作业批改、辅导、考核等各个环节中讲规范，求实效。再是注重单元测试的效果和质量分析，发现问题，及时解决。三是做到了教学改革与教育科研相互促进。（6）强化集体教研。要求每个教研组每天一节集体教研备课时间，至少提前一周研究所教内容，共同研究制订教学目标，自学提示、交流释疑问题设计、巩固拓展、当堂检测题的设计，一人主讲，其他教师进行讨论修订和补充，做到五统一，即统一进度、统一目标、统一自学指导、统一重难点、统一检测题。
5、深入落实校园安全工作制度，注重网格化管理，其实抓细校园安全。深入落实安全责任，全面规范安全管理。一是抓好隐患排查整改、监控和安全教育工作。学校办公室每天对各班级的卫生、纪律情况加以量化，对教职工出勤情况进行统计，加强学校内部管理的全过程动态监控；二是加强安全保卫工作。学校出台《值班人员责任分工细则》。每个级部每天中午安排一名值班教师，学校食堂负责饭食；三是分阶段制定安全教育重点，确保零事故。如本学期学校重点开展了食品卫生安全、交通安全、防溺水等安全教育，班会、宣传、广播、升国旗等反复强调；四是对学生在校外时间实施网格化管理。
6、深入健全校产管理制度，注重责任落实，切实做好后勤保障工作。一是健全校产管理制度。制定《学校财产管理制度》、《学校财产损坏赔偿制度》等，从制度的层面规范校产管理。二是明确校产管理职责。由学校总务处负总责，再层层落实到个人。如班级财产，学校要求班主任负责，并要求各班级设立一名财产管理员，具体负责班级财产的保管，期末由总务处对每个班级的财务使用情况进行量化。三是做好校产核查登记。学校期初都安排总务处到各班级、办公室、各功能室清点核查校产，并做好登记工作，建立《固定资产备品一览表》。
7、深入开展特色工作，注重以活动为载体，切实加快特色学校建设步伐。
特色示范学校共分为10类，分别为高效课堂示范学校、读书活动示范学校、体育活动示范学校、艺术活动示范学校、社会实践示范学校、教师管理示范学校、学生管理示范学校、教学管理示范学校、后勤管理示范学校、安全管理示范学校。我校重点创1——3个。
三、深入开展四项活动，注重常态化管理。
根据教体局、教委的要求，认真开展读书、体育、艺术、社会实践活动，并将读精品美文，唱红色歌曲，讲英模故事，做四有新人活动常态化，日日落实，做到有计划、有方案、有过程、有特色、有提高。
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