苏教版四年级下册语文第四单元导学案
习作4
主备教师:王兴强 艾汪屏 授课教师: 授课时间: 年 月 日 课题 练习4 课时 第一课时 学生姓名: 1.学会有详有略地记叙一次班级讨论会的经过,注意写好人物的对 话,正确使用标点符号。(重点) 学习目标 2.引导学生关注社会,关注身边的事,并积极参与讨论,发表自己的看法,表达自己真实的心声。学会到生活中寻找写作材料。(难点) 课 前 一、知识链接 二、自主预习 1.我能读懂习作要求。 2.通过这一段时间的看电视或其他方式,你有什么收获?你关注到了什么?简单介绍一下吧。 。 温馨提示 课 中 一、目标解读 二、检查预习 三、合作探究 孩子们,要活动一:讨论、积累资料。 多多发表你对于我们关注的问题,你有什么看法? 们的看法,活动二:学习习作内容,体会写法。 读读课文第二至七自然段,互相交流、讨论小作者是怎样描述同让更多的人了解你心声学们讨论的? 哦! 四、展示交流 五、当堂检测 完成习作草稿。 六、归纳总结 课 后 拓展延伸 修改习作草稿。
苏教版四年级下册语文第四单元导学案
练习4
主备教师:王兴强 艾汪屏 授课教师: 授课时间: 年 月 日 课题 练习4 课时 第一课时 学生姓名: 1.认识中草药的名称,学会读懂、读好一份中成药的说明书。 2.学会八个成语及 《 三字经》 中的一个片段。 学习目标 3.能正确、美观地书写具有相同部件的字。 4.口语交际:讨论班级公约。 课 前 温馨提示 一、知识链接 二、自主预习 1.读一读课本第78页“处处留心”第一题中7 种中药药名,注意遇到不认识的字要读准它们的字音。 查字典,2.熟读八个成语及《 三字经》 中的一个片段。 可不许偷课 中 懒哦! 一、目标解读 二、检查预习 三、合作探究 活动一: 1.你知道这 7 种中药有什么功效吗?阅读第二部分中奶奶的话。 2.读这份中成药的说明书,边读边想:从这份说明书中,你知道了什么?你能代小芳回答奶奶的问题吗? 活动二: 1.读读8个成语,读准字音,互相讨论理解成语的意思。 2.互相讨论、交流 《三字经 》 这个片段的意思。 活动三: 想一想,在班集体生活中,我们应该共同遵守哪些规则呢?讨论一下,请你充分发表自己的意见。 四、展示交流 五、当堂检测 老师这里有一盒药 ,请你帮老师看看说明书,然后告诉我该怎么吃?需要注意什么? 六、归纳总结 课 后 拓展延伸 搜集你所读过的《三字经》的内容,并摘抄下来,看谁积累得多。
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