沪科版九年级物理上册（学案）：16.第2节 电流做功的快慢

学习很辛苦，但并不痛苦；学习没有什么捷径，苦学才是根本；在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前，请不放弃“重复”这种最简单、最有效的学习方法。第2节 电流做功的快慢

【教学目标】 知识与技能：

1.知道电功率的定义、定义式、单位。 2.知道额定电压与额定功率。

3.会用的电功率的公式进行简单的计算。 过程与方法：

1.观察体验电能表铝盘转动和盘跟用电器电功率的关系 2.观察体验用电器的额定功率和实际功率的关系 情感态度与价值观：

感受科学就在我们的生活中。 【教学重难点】 教学重点

掌握电功率的概念；理解额定电压与额定功率；理解电功率与电流电压之间的关系。

教学难点

理解电功率与电流电压之间的关系 【导学过程】

【创设情景，引入新课】

一、引入新课：在电能表后接不同的灯泡，发现电能表的转盘转动的速度不同，为什么？为什么有的灯泡消耗电能快有的消耗电能慢？为了描述用电器消耗电能时的这种差别，我们引入一个新的物理量——电功率。 【自主预习案】

1、电功：电能转化为其他形式能的过程叫做电流做功，简称电功，也可以说用电器消耗电能的过程叫做电功，消耗多少电能电流就做了多少功； 2、物理学中电功率表示：__________ 一个用电器电功率的大小等于______

3、有电功率的定义可以知道电功率的定 义式：________。定义式中的各项分别表示 。其中电功率的单位有______。

4、电功率的定义式的推导公式为_______。 5、千瓦时的来历

（1）千瓦时的来历：____________________ （2）一千瓦时是______________________.

说明：利用公式W=Pt解决实际问题时，通常采用两套单位，如果W采用J，P采用必须用W,t必须用S, 如果W采用kW，P采用必须用KW,t必须用h,就是说1J=1W×如果W采用J，P采用必须用W,t必须用S, 1s,1kW.h=1kw×1h。 6、额定功率

(1)额定电压： 。 额定功率： 。 实际电压:_________________________.

实际功率： 。

7、电功率的测量

（1）公式：——————。符号的意义及单位————————————————。使用公式时只有电流、电压的单位是安、伏特时，所得功率的单位才是瓦特。

【课堂探究案】

探究点1：认识电功率

1．你们在进行100m赛跑时，是不是每个人跑得都一样快呢？

2．在教师引导下观察（实物投影，其中一个是100W的，另一个是15W的）两个不同灯泡的铭牌，大家说说你观察到的两只灯泡有什么区别？ 3．请你猜想：如果接入电路将会怎样？

4．请你观察分别将15W和100W的灯泡接在电路中。要观察灯泡的亮度，更要观察电能表铝盘转动的快慢。

5．思考问题：电能表铝盘转动的快慢跟什么有关系？ 探究点2：认识电功率的概念和表示意义

1．电功率是表示_____________________的物理量。

2．定义：_______________，用字母_____表示。计算电功率的公式是

__________，其中W的单位是____，t的单位是_____，P的单位是______。该公式变形之后可以计算电功W=_______，某用电器的功率是150W，表示_____________。

3．阅读课本小资料，了解常见用电器的电功率。 探究点3：认识千瓦时的来历

1．因为：1kW= W；1h= s

所以：1kW·h=1 kW×1h = = J。 2．1kW·h的含义： 。 探究点4：额定电压与额定功率

观察用电器铭牌：小灯泡上标有“2.5V”：表示小灯泡的额定电压是2.5V。 电饭锅标有“220V 700W” ：表示额定电压是220V，额定功率是700W。 额定电压：___________________________________ 额定功率：___________________________________ 普通白炽灯标有“220V 100W” ：表示____________________________________ 如果把该灯泡接在110V的电路中，灯泡发光____________ (选填“正常”、“很亮”、“很暗”)

如果把该灯泡接在300V的电路中，灯泡发光____________ (选填“正常”、“很亮”、“很暗”)，

灯泡 ________________(容易、不容易) 烧坏。 总结：当用电器两端的

实际电压U实 = 额定电压U额 时，实际功率P实 = 额定功率P额，用电器正常工作。

实际电压U实 ﹥额定电压U额 时，实际功率P实 ﹥额定功率P额，用电器容易烧坏。

实际电压U实 ﹤额定电压U额 时，实际功率P实 ﹤额定功率P额，用电器不能正常工作，

（ 灯泡发光较暗 ） 探究点5：电功率的测量

伏安法测量电功率：P=UI （测量式） 符号的意义及单位：

注意单位！使用公式P=UI， P——

电流的单位是______、 U——

电压的单位是______， I——

公式变形： 所得电功率的单位才是______。

1W = 1V×1A

四、电功率的计算

例1、某家庭用节能日光灯的额定功率是11W，使用时通过的电流是多少毫安？ （ 解题时注意单位 ）

例2、有一种用于220V的电路中的节能灯，额定功率仅为1W，求通过它的电流。

例3、一个额定电压下工作的电烙铁，功率是100W，电流是454mA.。这个电烙铁的额定电压是多大？

【当堂训练案】 1．电功率反映了

A．电流做功的多少 B．电流做功的快慢 C．电流的强弱 D．用电器电阻大小

2．某用电器的电功率为100W,它的物理意义是_________________________。 3．一盏电灯25h耗电1kW·h，这盏电灯的功率是________W。 4．标有“6V 6W”、“6V 3W”的灯L1和L2，串联接在某电源上。设灯丝电阻不变，则

A．通过灯L1、L2的电流之比为2:1 B．灯L1、L2的实际功率之比为1:2 C．电源电压为18 V时，L1正常发光 D．电源电压为9 V时，L2正常发光

5．把标有“PZ220V 100W”的甲灯和“PZ220V 15W”的乙灯相比较，下列说法中正确的是

A．甲灯的灯丝较细，正常发光的电流较小 B．甲灯的灯丝较粗，正常发光的电流较大 C．乙灯的灯丝较细，正常发光的电流较大 D．乙灯的灯丝较粗，正常发光的电流较小

6．某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24Ω，则照明灯的额定电流是 A.

7．甲灯标有“6V 6W”字，乙灯标有“6V 3W”的字样，若将两灯串连接在6V的电压下工作， 灯更亮；若将亮灯并联接在同样的电路中， 灯更亮。

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