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Java实验教案

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信 电 工 程 学 院 实 验 教 案

实验 名称 类别 类与对象的创建和使用 实验编号 实验时间 实验学时 演示、验证(√)综合、设计() 4 必修(√) 限选( ) 任选类型 ( ) 职称 辅助 教师 授课 班级 教材 《Java语言程序设计-习题解答、实验指导及实训》 讲义 教 学 过 程 (1) 理解类的封装 (2) 掌握类的定义格式 (3) 熟悉类的成员 (4) 掌握方法的重载 (5) 掌握类变量与实例变量、类方法与实例方法的区别 (6) 掌握对象的创建方法 (7) 掌握this的使用 备注 实 验 目 的 实 验 方 法 原 理 实 验 环 境 Java面向对象程序设计中类的概念和应用。 安装JDK环境并配置成功,Windows 系列的操作系统。 实 验 步 骤 根据程序要达到的功能,应用学到的基础知识和参考书上的例题进行源程序的书写,进行编译、解释执行并看到结果。 word文档 可自由复制编辑

实验内(1) 计算1个长方体、1个截面为正方形的长方体和1个立方体的体积和表面积之和。 (2) 编写一个完整的应用程序。包含类Student、TestStudent,其中前者具有学号、姓名、性别、专业、家庭住址等属性和返回姓名、设置专业、设置家庭住址、返回各项信息等方法。 (3) 商店销售某一件商品,商店每天公布统一的折扣。同时允许销售人员在销售时灵活掌握价格,在统一折扣的基础上,对一次购买10件以上者,还可以享受9.5折优惠。现已知当天5名销售员的销售情况,编写程序计算当天此商品的总销售额以及每件商品的平均售价。 容(数据) 思 考 题 注 意 事 项 实 验 报 告 要 求 word文档 可自由复制编辑

Java面向对象程序设计中类的应用。 Java编程环境的配置和源程序的书写。 按实验步骤和结果如实填写

信 电 工 程 学 院 实 验 教 案

实验 名称 类别 继承与多态 实验编号 实验时间 S05200606 演示、验证(√)综合、设计() 实验学时 4 必修(√) 限选( ) 任类型 选( ) 职称 辅助 教师 授课 班级 教材 《Java语言程序设计-习题解答、实验指导及实训》 讲义 教 学 过 程 (1) 掌握继承的概念 (2) 熟练掌握子类对象的创建过程 (3) 掌握成员变量的继承和隐藏 (4) 熟悉方法的继承和重写 (5) 理解接口的定义 (6) 掌握接口的实现 实 验 方 法 原 理 备注 实 验 目 的 Java面向对象程序设计中继承、包和接口的概念和应用。 实 验 环 境 安装JDK环境并配置成功,Windows 系列的操作系统。 实 验 步 骤 根据程序要达到的功能,应用学到的基础知识和参考书上的例题进行源程序的书写,进行编译、解释执行并看到结果。 word文档 可自由复制编辑

(1) 编写一个Java应用程序,除主类外,该程序包含4个类:People、Studeng、Worker和Graduate: a) 实验内People中有成员变量height和weight以及成员方法study、averageHeight和averageWeight Student类是People类的子类,新增takeLesson方法,并重写父类中的方法 Worker类是People类的子类,新增work方法,并重写父类中的方法 Grasuate是Student类的子类,新增teach方法,并重写父类中的方法 容(数据) 思 考 题 注 意 事 项 实 验 报 告 要 求 word文档 可自由复制编辑

b) c) d) (2) 编写一个完整的Java Application程序。包含接口ShapeArea,类MyRectangle、MyTrian,并定义求面积和求周长的方法。定义Test用来测试。 (3) 教材中例,成员变量隐藏方法应用的例子。 方法重置实现什么目的? 如何实现面向抽象编程? Java编程环境的配置和源程序的书写。 按实验步骤和结果如实填写

信 电 工 程 学 院 实 验 教 案

实验 名称 泛型与集合 实验编号 实验时间 S05200607 实验学时 2 类别 必修(√) 限选( ) 任选( ) 类型 辅助 教师 授课 班级 职称 演示、验证(√)综合、设计() 教材 《Java语言程序设计-习题解答、实验指导及实训》 讲义 教 学 过 程 实 验 目 的 实 验 方 法 原 理 (1)掌握泛型的声明和使用 备注 (2)掌握集合的声明和使用 泛型与集合的相关的概念、声明和使用方法。 实 验 环 境 安装JDK环境并配置成功,Windows 系列的操作系统。 实 验 步 骤 根据程序要达到的功能,应用学到的基础知识和参考书上的例题进行源程序的书写,进行编译、解释执行并看到结果。 word文档 可自由复制编辑

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