品德与社会复习资料

品德与社会复习资料

一、家庭、学校和社区

一、填空题

1、家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。

2、我们的家庭一般是由父母和子女两代人组成的小家庭。家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。父母抚养子女，子女赡养父母；年长的照顾年幼的，年幼的尊敬年长的，这些都是我们中华民族的优良传统。

3、家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方，家庭成员要互相关心，互相照顾。我们的每一步成长都饱含着爸爸妈妈的辛勤汗水，每一点小进步都离不开他们的帮助。 4、妈妈上班太累了，所以我决定，从今以后再不做妈妈的“小麻烦”，我要自己整理房间，自己叠被子，自己去上学，自己打扫卫生，让妈妈有时间做自己的事。

5、学校是我们学习的地方，在这里我们学到了许多知识，认识了许多同学。爸爸妈妈告诉我在学校里要听老师的话。

6、社区里的各种公共设施为我们的生活提供方便，我们应该爱护公共设施；在我们的社区中，有许多劳动者在为社区辛勤的工作着，他们是：警察、清洁工人、社区医生、居委会工作人员等，我们应该尊重为我们服务的人。

7、班集体想要在各个方面更加优秀，需要每个同学的努力。 8、学校是学习知识、培养人才的地方。

二、判断题（对的打∨，错的打×）

1、小华家所在社区的道路脏了，他主动拿来扫帚打扫。 （ ∨ ） 2、人人都有自己的家，人人都爱自己的家。 （ ∨ ） 3、课间玩耍时小强和明明在教室里追逐打闹，还踩踏课桌椅。 （ × ） 4、在学校组织的向灾区小朋友献爱心活动中，小丽把爷爷给自己的一百元压岁钱捐给了灾区小朋友。 （ ∨ ） 5、小明无论在什么地方遇到老师都主动打招呼问好。 （ ∨ ） 6、在班级体里，一两个同学不自觉，不会影响集体的荣誉。 （ × ） 7、家庭成员要同甘共苦，如果有困难要一起面对。 （ × ） 8、社区里的公共设施被弄坏了就算了，不需要负责任。 （ × ） 9、小刚看见小明打碎了邻居家的花盆，邻居来问时，小刚说：“不知道。” （ × ） 10、尊敬老师，只要每天看见老师问声好就行了。 （ × ） 11、在马路上看见一个小弟弟摔倒，要主动把他扶起来。 （ ∨ ） 12、小林的妈妈生病了，他放学后仍然像往常一样，放下书包就去找同学玩。他想：妈妈是大人了，还需要我照顾吗？ （ ∨ ）

三、公共设施和管理机构的用途

超市和商店 （提供日用品、生活用品等） 银行 （储蓄、贷款、理财） 邮政局 （寄信和包裹、发电报、定报刊） 区政府、居委会 （管理和提供服务） 医院、农村医疗站 （看病、治病） 农贸市场 （买油、米、菜、肉） 小区路灯 （夜晚为行人照路） 垃圾桶（方便居民丢垃圾，保护环境卫生） 公用电话 （方便人们联系） 信桶 （方便人们寄信）

车站站牌 （等候公共汽车的地方） 城市交通图 （为行人提供城市交通信息） 小区健身器 （可以让居民锻炼身体）

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四、简答题

1、你每天回到家都做些什么？

答：我每天回到家做的事情是：写作业、看动画片、背古诗、做一些力所能及的家务事。 2、你所居住的社区属于哪个派出所管辖？如果你在放学回家的路上遇到有人打架，你该怎么办？

答：我所居住的社区属于束河派出所管辖，如果我在放学回家的路上遇到有人打架，我应该拨打110报警。

3、用你自己喜欢的方式夸夸你所在的学校。

答：我们的校园干净整洁、绿树成荫，环境优美；老师和蔼可亲，同学团结友爱，校风很好。 4、在你心目中，家是一个什么样的地方？

答：在我心目中，家是一个温暖的港湾，回到家可以享受家人浓浓的爱。 5、你所居住的环境好吗？为什么？ 答：我所居住的环境很好，因为离医院和学校很近，绿化美化很好，环境优美，治安也很好。 6、说说在学校中你印象最深的一次活动。 答：在学校中我印象最深的一次活动是学校运动会。在活动中，同学们遵守纪律，顽强拼搏，取得了好成绩。

7、你所居住的社区有哪些公用设施？这些设施有什么用途？（答案第三题里找） 8、在你心目中，你所居住的社区是一个什么样的地方？

答：我所居住的社区很好，有医院和学校等机构，绿化美化很好，环境优美，治安也很好。 9、你所就读的学校除了有图书馆、教学楼外，还有哪些设施？ 答：还有篮球场、足球场、食堂、厕所等设施。

10、作为家里的一名成员，你能为家里做哪些力所能及的事呢？ 答：我能为家里做打扫卫生、倒垃圾、帮妈妈择菜、洗衣服、做简单的饭菜等力所能及的事。 11、除了小学，你还知道哪些学校？我们周围有哪些大学？

答：除了小学，我还知道中学、大学、中专，职业技术学校。我们周围的大学有云大旅游学院和丽江师专。

二、我在学习中长大

一、填空题

1、你知道的可以利用的学习资源有电脑、字典、百科全书、电视、辅导书。

2、我们的学习可以向老师、家长学，可以向同学学，还可以向报纸学。只要留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。

3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。学习要有计划，要学会合理利用时间

4、这两年我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。 自己的事情，能做的应该自己做，不会做的应该学着做。

二、判断题（对的打∨，错的打×）

1、小青想帮奶奶择菜，奶奶说：“你长大了再学吧！”小青点点头。 （ × ） 2、兰兰想：外婆眼睛都花了，听力也下降了，还学电脑干啥？ （ × ） 3、刘叔叔最近学习驾驶汽车，忙得连家也不管了。 （ × ） 4、家里的电话可以直接打，奶奶还学什么“201卡”打电话呀！ （ × ） 5、姗姗一回到家就写作业，对吗？ （ ∨ ） 6、晓雪的妈妈晚饭后忙着织毛衣，晓雪给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。 （ ∨ ）

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7、家庭作业要爸爸妈妈催着做。 （ ∨ ） 8、考一百分的才是好学生。 （ × ） 9、“真饿呀，我得自己找点吃的！”小武一回家就说。 （ ∨ ） 10、我们还小，所以不需要珍惜时间。 （ × ） 11、要过上幸福的生活，就要付出艰辛的汗水。 （ ∨ ） 12、做饭对于我们来说，真是太难了，等我们长大了再说吧！ （ × ） 13、不会做的事情，可以叫别人代做。 （ × ） 14、学习能给我们带来快乐。 （ ∨ ） 15、天才是天生的，根本就不用学习。 （ × ） 16、时间很宝贵，我们要和时间赛跑。 （ ∨ ） 17、思思遇到不会做的题，就抄同学的。 （ × ） 18、李磊第一次滑旱冰，摔了个大跟头，他说：“失败是成功之母。”没有灰心。 （ ∨ ） 19、做作业的速度慢，就说明我写得认真。 （ × ） 20、莉莉说：“我现在还小，父母最希望我学习好，做其他的事会影响学习。我想等我长大了，再自己洗衣服、收拾房间。” （ × ） 21、小明一边做作业，一边看电视。 （ × ） 22、小玲每天都会把房间收拾得干干净净。 （ ∨ ） 23、小强在家里是小皇帝，从来都不做家务。 （ × ） 24、李丽整天玩电脑游戏。 （ × ） 25、王敏周末帮助邻居张大妈打扫卫生。 （ ∨ ） 26、向爸爸学习如何在电脑上查资料。 （ ∨ ） 27、学习是学生的事情，不在学校的人不用学习。 （ × ） 28、年轻人才需要学习，老年人就不用学习了。 （ × ） 29、大家都应该学习，不论是儿童、少年、青年还是中老年人。 （ ∨ ） 30、学习必须有老师在，才能进行。 （ × ）

三、简答题

1、你已经是三年级学生了，回到家会煮饭、洗衣了吗？会的话，跟谁学的？ 答：我会煮饭、洗衣了，是跟妈妈和奶奶学的。

2、请展示一下你从入学到现在在书本上学到了哪些东西？

答：我学到的东西是：会背诵120首古诗，会说一些简单的英语，会算1—9的乘法。 3、回想一下，从入学到现在，除了书本上的知识外，你还学到了什么东西？ 答：我还学到了：当同学有困难时要主动帮忙，关爱弱势群体，不盲目攀比。

4、在你的日常生活中，会碰到好的东西和不好的东西，你认为应该学习哪一种？为什么？ 答：我认为应该学习好的东西。因为学习好的东西对我们的学习和身心健康有好处，有利于我们的成长。

5、在你的学习和生活中，如果遇到困难，你该怎么办？

答：如果遇到困难，我应该首先是自己想办法解决，实在解决不了，再向老师和家长请教。 6、谈谈你对时间的理解。

答：时间就是生命，我们应该珍惜时间，合理利用时间。 7、你在学习懈怠（放松、不想努力）时会如何激励自己？ 答：我会用名人名言激励自己。 聪明在于学习，天才在于积累。（列宁） 世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东） 任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄） 学无止境 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

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8、你身边还有哪些人在学习？为什么学？

答：我身边学习的人有：爸爸学驾驶汽车，为了多掌握一门技术；妈妈学织毛衣，为了给家人编织又暖和又美观的毛衣；爷爷学习打太极拳，为了锻炼身体；奶奶学习烹饪，为了给家人做更可口的饭菜；老师学习电脑，为了方便上网查资料。 9、你怎么安排这个星期天的时间？

答：上午先写作业，再画画，然后洗衣服；下午吃过午饭去买文具，然后看课外书，再去踢球，最后看电视。

10、如果今晚你的父母要带你去看电影，但是你又有作业，你该怎么办？

答：我会首先考虑我的作业，如果我能在电影开始之前写完作业，就跟爸爸妈妈去。如果写不完，就不去了。

11、你的爷爷奶奶会用电脑吗？如果不会，他们在学吗？ 答：我的爷爷奶奶不会用电脑，他们没在学。 12、你知道怎样做学习的小主人吗？

答：要刻苦努力，认真完成老师布置的作业，不懂的地方一定要弄清楚。 13、你看到你身边的人都在学习，你有什么想法？

答：看到身边的人都在学习，我认为学习是没有止境的，学习不受年龄限制。不学习就跟不上社会的发展进步，就会被社会淘汰。 14、在你上学的几年中，你有什么感受？

答：我的感受是，我学到了很多知识，懂得了道理，如果不学习我就什么也不会。 15、你知道“活到老，学到老”这句话的意思吗？

答：人从出生起就开始学习，学知识、学技能，一直到老、到死。人不学习就跟不上时代，就会被社会淘汰。所以要“活到老，学到老”。 16、用自己的话说说“一寸光阴一寸金”的含义。

答：时间很宝贵，我们要珍惜时间，珍惜每一分、每一秒。 17、说说你有哪些良好的学习习惯？

答：早睡早起，劳逸结合，上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，不懂就问。 18、在读童话故事时，碰到不认识的生字，你会怎么办？

答：在读童话故事时，碰到不认识的生字，我会先记下来，再去查字典。

19、今天下午亮亮回家要写语文、数学作业，还想看18：00的少儿节目。他还得练琴、吃晚饭等。你能为他安排一下吗？

答：亮亮一回到家先做作业，做完作业看少儿节目，看完电视吃晚饭，吃了晚饭练琴。 20、写出几句关于时间的名言。

答：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 明日复明日，明日何其多。 合理安排时间，就等于节约时间。 少壮不努力，老大徒伤悲 21、向谁学？ 学什么？

答：向老师、书本、他人、互联网、同学学习知识和技能（生活技能、劳动技能）。还可以通过旅游增长见识，可以通过媒体拓展视野，可以通过实践掌握各种技能。

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三、我和规则交朋友

一、填空题

1、规则是规定出来供大家共同遵守的制度或章程，比如游戏规则、交通法规、班级规则、学校规则等。规则对人有约束作用，但同时也是为人服务的。

2、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制定的，大家都要遵守。

3、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。

4、汽车和行人要遵守交通规则，在街道上行走时，应当沿着人行道走。遇到红绿灯，红灯停，绿灯行，黄灯做准备。穿越马路时，应沿着斑马线通过。上下楼梯应该靠右行。

二、判断题（对的打∨，错的打×）

1、规则是在学校才遵守的，其他地方老师看不到，所以不用遵守。 （ × ） 2、玩游戏应该遵守游戏规则，否则游戏无法进行。 （ ∨ ） 3、放学排队，这是放学后的规则，我们小学生应该自觉遵守。 （ ∨ ） 4、小强上下楼梯时总是不靠右行，想怎么走就怎么走。 （ × ） 5、社会生活中的规则是给大人规定的，与我们小孩子没有关系。 （ × ） 6、小东过马路时，不走斑马线，经常翻护栏。 （ × ） 7、放学了，同学们井然有序的排队等公交车。 （ ∨ ） 8、老师在与不在，我都自觉遵守班规，这是尊重自己，爱护集体名誉的表现。 （ ∨ ） 9、上课时，不认真听老师讲课，想着家里养的小狗。 （ × ）

三、下列小朋友的做法对吗？为什么？

1、小红见到广场的草坪上坐着两个大人，她也走了进去，在草坪上玩耍起来。

答：不对。小红应该劝说那两个大人要爱护草坪。 2、老师在黑板上写字，小明和小强在下面扔纸团玩。

答：不对。小明和小强应该认真上课，况且他们的做法会影响周围的同学。

3、晓东和同学去书店看书。在书店，他与同学大声交谈。

答：不对。公共场所不要大声喧哗，因为那样做的话，会影响其他人。 4、敏敏习惯一边过马路，一边看书。

答：不对。一边过马路一边看书，不但对眼睛不好，还很危险。

5、课间，明明和小强在教室里追逐打闹，还踩踏课桌椅。 答：不对。明明和小强的行为不仅影响到其他同学，还有摔下来的危险。 6、晓民是个淘气的孩子，喜欢用笔在课桌上乱画。

答：不对。课桌是学校的公共财物，爱护公物是我们的职责。 7、小春每天都乘公共汽车去上学，但他从不插队。 答：对。遵守公共秩序是我们应该做的。

8、星期天小琴去公园玩，看见一个叔叔随手把香蕉扔在地上，她便走上去对那位叔叔说乱扔圾是不对的，并主动把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。 答：对。爱护公共环境是每个人的职责。

9、丹丹把写作业时的草稿纸随手扔在教室的地板上。 答：不对。丹丹应该爱护教室的卫生，况且草稿纸可以存起来卖掉，扔掉太可惜。 10、李东一边看电视，一边写字。

答：不对。做事要一心一意，应该先集中精力写完作业，再痛痛快快看电视。

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