2013年增列硕士专业学位授权点申请表
硕士专业学位类别(工程领域): 临床医学
申报单位名称: 电子科技大学
国务院学位委员会办公室制表
2013 年1月14日填
一、申请增列硕士专业学位授权点论证报告
电子科技大学申请增列临床医学硕士专业学位
授权点论证报告
电子科技大学原名成都电讯工程学院,是1956年由交通大学、南京工学院、华南工学院的电子信息类学科合并创建而成。学校1960年被列为全国重点大学;1997年首批成为国家“211工程”重点建设大学;2001年,教育部、四川省人民政府签署重点共建电子科技大学的协议,学校进入了国家“985工程”重点建设大学的行列;经过50多年的建设,电子科技大学形成了从本科到硕士研究生、博士研究生等多层次、多类型的人才培养格局,成为一所完整覆盖整个电子类学科,以电子信息科学技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文协调发展的多科性研究型大学。
四川省人民医院建于1941年,其前身是中央大学医学院附属医院,1952年命名为四川省人民医院,1989年评为首批国家三级甲等医院。2002年,经四川省人民政府批准,与四川省医学科学院合并,更名为四川省医学科学院〃四川省人民医院。作为四川省医学科学研究及临床技术的指导中心,形成了以临床医疗、干部保健、医学科研与医学教育为一体的集团化发展格局。
为促进电子信息科学技术与医学领域的融合,增强医学信息技术创新能力,推进医疗技术及管理人才队伍建设,推动健康服务行业发展,提高人民的健康水平,电子科技大学和四川省人民医院在长期合作的基础上,于2013年9月29日签署框架协议,合作共建医学院。共建医学院工作得到了教育部、四川省人民政
府和省级相关部门的高度重视。教育部主要领导表示积极支持电子科技大学与四川省人民医院共建医学院,2013年11月15日省政府分管教育的黄彦蓉副省长主持专门会议协调、支持共建医学院工作;2013年12月25日,黄彦蓉副省长出席医学院揭牌仪式;2014年1月6日中共四川省委编办川编办发[2014]1号文批准四川省人民医院增挂“电子科技大学附属医院〃四川省人民医院”牌。
电子科技大学医学院定位于培养“医院最需要的人才、患者最需要的医生”,探索精英化的人才培养模式,培养复合型、高水平的医药人才。医学院将在深化办学体制改革,拓展产-学-研合作内涵,探索医-学-研联合培养高层次医学人才新模式,创新高校人才培养机制等方面创造典型经验、发挥示范效益,必将为四川省乃至全国经济社会发展和提高人民群众健康水平做出更大贡献。
医学院以培养医学及其相关学科硕、博士等高层次人才为主要目标,四川省人民医院作为电子科技大学附属医院,承担临床教学任务。
一、人才需求
进入 21 世纪,随着经济社会的发展,老龄人口的增加,慢性病发病率的升高,急性病危重程度的增加,大量新技术和新设备在临床的应用,全球化趋势下新出现的公共卫生问题,以及伴随人民群众生活水平提高而日益增长的卫生需求, 都进一步加大了对医疗卫生人才的需求。
近年来,全国卫生人才队伍在数量、质量和结构上均有一定
的增长、提高和改善,但仍存在人才分布不均衡、高层次人才资源不足等问题。
据《2012中国卫生统计年鉴》,全国有卫生人员861万余人,具有研究生学历者仅占3.4%;有执业(助理)医师246万余人,研究生学历者仅占7.5%;有执业医师202万余人,研究生学历者仅占9.1%。
四川省人口众多,卫生人才资源总量不足,特别是卫生技术人员严重不足,不能满足日益增长的卫生需求。《健康四川2020战略研究》课题调查结果显示,截至2012年,四川省医师缺口10万人,卫生技术人员中具有研究生学历的仅占2.34%。可见,全省卫生人才的培养与卫生事业改革和发展的需求不同步,卫生人才队伍总体学历水平仍处于较低水平,缺乏高层次人才。
在医学高层次人才培养方面,专业学位硕士研究生培养比例偏低。
北京大学柯杨副校长在2013年12月召开的全国学位与研究生教育学会年会中报告:2011年,全国招收临床医学研究生共7.46万人,其中专业学位研究生1.86万,仅占25%。目前,四川省域内共有7所高等院校开展临床医学本科教育,其中仅2所院校具有临床医学硕士专业学位授权点,每年招收的临床医学专业学位硕士研究生仅约500名,远不能满足全省9000余万人口的需求。
高层次人才队伍决定着卫生事业发展的潜力和高度。目前各级医疗单位对医学高层次人才的需求日益迫切,同时,用人单位普遍对毕业生在医学实践过程中独立解决问题的能力、人际沟通能力、医德医风等综合职业素质方面较为关注。
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