“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究(2)

“校讯通”对协同“学校教育与家庭教

育”的应用研究

德惠市第三中学 语文组 于源

内容摘要：对于一个孩子的人格塑造、世界观价值观的定位、身心的成长过程中，无论是家庭教育还是学校教育都同时发挥着重要的作用，缺一不可。而家庭教育与学校教育互相配合得怎样，对孩子今后的发展起了决定性作用。而伴随着当今社会信息技术的日益发展，新课程改革的逐步实施和深入，大力实施素质教育的条件下，信息技术又为学校教育与家庭教育搭建了一座桥 ———“校讯通”。 “校讯通”给教师和家长提供了一个互相交流的平台，加速校园信息化进程、实现交互式沟通的重要手段。它在家庭和学校之间搭建了一座以学生为中心的桥梁，使得家校互联、家校合作在信息技术的支持下更加快捷、有效。

关键词：校讯通、协同教育、关爱

“校讯通”系统正如其名，校——学校，讯——讯息，通——沟通，是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式。

一、家校沟通障碍在哪里？

一些学校开家长会，不仅学生害怕，家长也害怕，这主要是家长

和老师日常缺乏有效沟通。随着社会经济的蓬勃发展，社会竞争意识日益增长，都市压力越来越大，很多家长为了能给孩子们以后更好的物质生活、更好的学习条件、更好的居住环境，然而他们都慢慢地都成了“工作狂”或“被工作狂”。没时间管教孩子的学习。

很多家长认为和老师交流有家长会就够了。其实，这种看法是错误和片面的。因为，家长会不可能面面俱到，老师不可能针对每一个学生的情况与每一位家长进行很好的交流。而学生自身的传达作用是不到位的，尤其是在学校受到老师批评的学生，不愿将学校或老师的信息传达给家长，还有的学生不愿意把自己心里的想法或意见对老师说。久而久之，家长与学校之间会形成一片教育上的“真空地带”。 二、什么才会达到家校透明化的效果呢？

综合所有问题和状况，家校联系之间，必须要有一个可以让家校关系、联系、消息透明化的工具。同时，“校讯通”的出现解决了家校联系的一些盲点，让老师们的工作更省心，更放心。

三、“校讯通”拉近我和家长、学生之间的距离是它的意义所在。

1、与家长沟通更细致更平常

现在的孩子都很聪明，领悟能力强，学东西很快。但有些学生就是不认真，上课开小差，喜欢和同学讲话，布置的家庭作业还不能按时完成。即便每天放学前再三叮嘱，仍有几个学生不能及时完成。自从开始使用“校讯通”，完全不一样了。我们可以每天将孩子在学校的表现和需要完成的作业通过“校讯通”发短信给家长；而家长也可以通过“校讯通”向我们反映孩子的问题。家长和老师也能相互配合一起帮

助孩子。以前要想和家长沟通得等到每学期一次的家长会，而现在可随时实现，期末评语、考试成绩、学校通知……都可通过“校讯通”准确地通过手机发送到家长手里。“校讯通”，让家长与教师间的沟通变得细致化、平常化。

2、温馨提示、祝福语，温暖人心。

“温馨提示：明天周一升旗礼，请各家长提醒孩子们穿好校服，佩戴好红领巾回校。打扰您了，晚安。“家长们周末好！昨天教读完第”二单元的生字请家长检查验收孩子们的听写情况，要求孩子们周末在家能全部过关。谢谢您对我工作的支持与配合，祝：周末愉快！“温馨”提示：天气预报说明天气温会突降5-8度，请家长们记住在孩子的书包里面放一件厚衣服，最近是流感多发的时期，大家都要多加注意哦！祝你和你的家人身体健康！”

有时候家长的一条祝福语竟会让人如此窝心，如此幸福。“亲爱的老师，在教师节来临之际，祝您工作顺利，开开心心，家庭幸福！” “团圆之夜中秋又来到了，学生XXX祝您……”“期末考试快到了，老师您一定也很累很忙了，再忙也要注意身体，多加休息，孩子们都靠你啦！”

3、原来老师和家长是这样关注我的！

“怎么彤彤今天的没吃早饭？”“您的孩子在课间操不爱配合小组成员活动。” “您好，你的孩子，今天获得了学校歌手大赛第二名”每位老师给家长发送的短信都是“极具个性”的,某些提醒甚至细化到孩子们的生活、举止等,让每天辛苦在外的家长倍感窝心，同时能够真实地，迅速地，了解到孩子在校的真实情况。重要的是起到了监督、提

醒的作用。

四、 “校讯通“在家、校教育中的另一角度的闪光点。

1、促使科任教师与家长的联系，确保学生全面发展。 许多家长平时只习惯于同班主任交谈，认为孩子的思想、学习都是班主任一把抓，对孩子了解更全面，因而从不找任课老师谈。其实这种看法和做法是片面的。如果你的孩子仅是某一科学习出现了偏差，那这时就不如找这一科的老师谈更能有的放矢，更利于找出具体有效的解决方法，这样同时也可以减轻班主任的工作压力。让科任教师知道原来家长也在关注孩子们的学习。从而更加坚定提高教育质量。

2、使“校讯通”成为心理健康教育的好帮手。

多年来，我们都在积极探索心理健康教育的有效途径。目前，社会中诸多的干扰诱惑和存在的某些不公正、不平等现象，使独生子女教育中的困惑，越来越多的留守儿童和单亲家庭子女教育的问题日渐突出：比如谈恋爱，好朋友间出现的矛盾，孩子的不良行为 ，青春期的困惑等。有一些悄悄话，孩子不想与家长、教师当面说，“校讯通”里的论坛与留言则很好地充当了三方交流的平台。，大部分家长对孩子都很关心，但教育要讲究方式方法。家长毕竟不够专业，或未得法，在指导、教育孩子时难免会有差池、纰漏。这时，老师就可以通过校讯通对家长进行方法上的指导，理论上的引导，使家校教育形成合力，更有利于对孩子的教育。

3、使“校讯通”为校园安全保驾护航。

目前，全国校园安全形势较为严峻，我区也有很多学校出现了安全事故，因此，各地纷纷出台各项措施加强校园安全建设。以“校讯通”为信息平台，形成了一套自上而下应对灾难预警机制和应急处理机制，充分发挥“校讯通”平台信息发布及时、范围广泛的应急通信作用，确保及时向学校、学生、家长发布相关安全和预警信息，为学生们撑起保护伞。

五、“校讯通”让家长省心更放心

“校讯通”加强了老师、家长、学生之间的联系，搭建了一个良好的教育互动平台，解决了家校沟通的一些盲点，让孩子能够更加快乐健康地成长。

教育信息化不仅仅是硬件建设，更重要的是软件建设。我们德惠市第三中学针对信息化教育教学、师生管理、电子政务、家校互通等环节的需求，重点与电信等部门开发联系学校、家长、学生等各类家校互通系统，能够随时随地保持学校、家长、学生三方立体式快速联系与沟通，有利于学生的管理和成长。

“校讯通切实加强了老师、家长、学生之间的联系，搭建了良好的教育互动平台。“校讯通”推出后也得到了教育相关部门、广大学校和学生家长的认可。

六、“校讯通”为追梦者插上飞翔的羽翼

学生以学为主,在校生最担心的也是成绩无法提高,无论是兴趣的发展还是所学课程的进步,都必须要有适当的方法,而随着时代的变迁,教育问题已经变得多元化与差异化,每个学生所面对的问题也不尽相同,

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