《管理学基础》项目化课程教学单元设计终稿

《管理学基础》项目化课程教学单元设计

学院长春职业技术学院 分院商贸技术分院 教研室营销管理教研室 专业市场营销专业 教师

长春职业技术学院管理学基础课程单元设计

本次课标题：项目四：爱拼才会赢-活动管理（运动会） 授课班级 教学目的 120405 上课 时间 周 5月10 日第1-2 节 周 5月 24日第1-2 节 上课地点 商贸分院522 学生通过本次项目的训练，掌握组织结构设计的基本原理，培养学生具有进行组织结构设计的能力，能熟练地进行运动会组织，形成运动会班级筹备方案。 能力目标 1．能建立运动会班级筹备委员会 2．能进行项目分解，任务梳理 知识目标 1．掌握组织的含义 2．掌握组织是如何出现的 3．掌握组织任务分解的步骤 4．知道方案设计的流程 5.了解组织结构的构成 6.掌握组织结构设计的基本原理 素质目标 1．培养学生严谨的工作态度 2．培养学生理论联系实际的品质 教学目标 3.能制定行动计划 3．培养学生敏锐的洞察力 4.能制定运动会筹备方案 4．培养学生严格执行规程的素质 5．培养学生团队合作意识 任务与案例 重点 难点 解决方法 6．培养学生应变能力 任务：学生能设计本班级参与学院运动会的筹备方案 (1) 课内案例：西点军校的执行力案例 (2) 课外案例：某学校的运动会程序册 重点：方案设计的流程 难点：组织任务分解的步骤 解决方法：1.学生在做的过程中要记录出现哪些问题？有哪些疑义？汇总分类答疑、个别指导。2.学生学习引导文，运用引导文提供的方法自主解决。3.对学生的学习持久力要及时鼓励，并通过绩效考核表约束。 1：侯秉文主编.山东人民出版社，2009 《管理学基础》 2．林景良主编.清华大学出版社，2011《管理学基础》 参考资料 1

时间序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 分配(分) 回顾：上次课我们做的自我管理整体方案，并进行了展示与交流，课后我布置了作业，要求学生搜集运动会筹备方案资1 回顾与告知 料。 告知：本次训练的内容及应达到的教学目的： （1）完成运动会的筹备方案 （2）掌握组织结构设计的基本原理 作为导员下布置任务——运动2 项目引入 会要开始了，班级要进行筹备。 达工作任务，同时发放引导文，任务书。 以工作小组为单位接受工作任务，每小组成员进行分工，确立工作角色 5分钟 （1）回顾提问 （2）布置训练内容 （1）学生代表发言 （2）记录 5分钟 工具与材料 课内/课外 课内 材料：引导文 任务书 课内 引导学生阅读引导文，找3 知识拓展 引导文的分析 出关键词，引导学生进行发言，谈体会 引导学生制 4 实施操练 形成思维导图 作运动会筹备思维导图： （1）巡回指导 （2）适时提问 （1）点评思维导图存在问题。 5 关键点分析 思维导图展示 分析知识点 （2）讲解组织的相关知识，结合运动会筹备谈关键问题解决。

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（1）展示思维导图 （2）听课与交流 30分钟 课内 阅读引导文，谈体会 30分钟 课内 作思维导图（1）仿真实训操作（2）组内讨论，完成初步方案 50分观察记录（3）钟 课内/课外 （1）组织讨（1）组内讨论、调整工作过程，以小组6 筹备方案评估完善 为单位对任务规程进行修订完善 （2）走动交流及互评 论 （2）必要的提示 （3）组织小组活动 （4）总结归纳 再次训练7 （基本能力深化与提高） （1）继续完善方案（2）小组完成最后方案 （3）小组代表展示，点评 （1）学生代归纳总结 推理演绎 表阐述观点 （2）思考总结 5分钟 课内/课外 15分钟 巡回指导 操作、记录、分析 70分钟 材料： 最后的方案 课内 （1）相互发言 （2）完善方案 60分钟 课内 运动会筹备方案总8 归纳总结 结 课内 9 作业 布置 完成任务书 课后反思 附：运动会管理筹备方案

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本次课知识点

组织职能概述

（一）组织的内涵

组织就是指人们为实现一定的目标，互相协作结合而成的集体或团体，如党团组织、工会组织、企业、军事组织等等。

动词的组织：安排；整顿

（二）组织结构设计的内容与方法

1、组织结构及其设计

?组织结构的涵义。组织内的全体成员为实现组织目标，在管理工作中进行分工协作，通过职务、职责、职权及相互关系构成的结构体系。

?组织结构的影响因素。主要包括：(1)组织目标与任务；(2)组织环境；(3)组织的战略及其所处发展阶段；(4)生产条件与技术状况；(5)组织规模； (6)人员结构与素质。

组织结构及其设计

?组织结构设计的时机。一是新建组织需进行组织结构设计；二是原有组织结构出现较大问题或组织目标发生变化；三是组织结构需进行局部的调整和完善。

?组织结构设计的内容。组织结构设计包括横向设计与纵向设计。横向设计主要解决管

理与业务部门的划分问题，反映了组织中的分工合作关系；纵向结构设计主要解决管理层次的划分与职权分配问题，反映了组织中的领导隶属关系。

2、部门划分的涵义与原则

?部门划分的涵义。部门划分是指把工作和人员组织成若干管理的单元，并组建相应的

机构或单位。

?部门划分的原则。(1)有效实现组织目标原则。 (2)专业化原则 (3)满足社会心理需

要原则。

3、部门划分方法

一是按人数划分部门。其特点是部门内的人员在同一个领导人领导下做同样的工作。主要适用于某些技术含量低的组织。

二是按时间划分部门。这是指将人员按时间进行分组，即倒班作业。其特点是可以保证工作的连续性。这种方法适用于生产经营一线的基层组织。

三是按职能划分部门。就是把相似的工作任务或职能组合在一起形成一个部门。这种方法较多地应用于管理或服务部门的划分。

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（三）组织结构的基本形式

现行应用最广的组织形式：直线-职能制 分权型组织形式：事业部制 新型作业组织形式：矩阵制与项目型 直线--职能制

1.基本涵义：在组织内部，既设置纵向的直线指挥系统，又设置横向的职能管理系统，以直线指挥系统为主体的两维的管理组织。

2.优点：既保证组织的统一指挥，又加强了专业化管理。 3.缺点：直线人员与参谋人员关系难协调。 4.适用：目前绝大多数组织均采用这种组织模式。 事业部制

1.事业部制的涵义：在直线职能制框架基础上，设置独立核算、自主经营的事业部，在总公司领导下，统一政策，分散经营。是一种分权化体制。

划分事业部的标志：按产品、项目或地域划分

优点：有利于发挥事业部积极性、主动性，更好地适应市场；公司高层集中思考战略问题；有利于培养综合管理人员。

缺点：存在分权带来的不足：指挥不灵，机构重叠；对管理者要求高。 适用：面对多个不同市场大规模组织。 无边界组织、虚拟组织与网络组织

杰克.韦尔奇创造了“无边界组织”这一概念。他主张取消公司内部的纵向和横向的边界，并打破公司与客户、供应商之间的外部边界障碍，构建更加灵活、富有效率的组织。其中的重要形式就是虚拟组织。

公司只保留少数核心专职人员，再根据项目需要临时雇用外部专家。这就可以做到由少数精干成员组成的公司，通过虚拟结构，控制大批自由职业者网络，完成重大复杂的项目。这一组织结构模式应用现代网络技术，就形成了网络组织。组织者把精力集中在自己做得最好的业务上，而把其他业务外包给在该业务上做得最好的公司或人员，并通过网络，将身处不同地方的人员连接起来，实现紧密合作，以更高效率完成任务。

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