汤姆历险记答案 - (4)

六年级语文《汤姆索亚历险记》阅读测试题 班级_________ 姓名_________ 学号

_________ 得分_________

一、填空。（24分）

1、《汤姆·索亚历险记》的作者是马克吐温，他是美国人。

2、汤姆·索亚住在波莉姨妈的家里，家里还有弟弟希德、表姐玛丽。

3、汤姆背不出《圣经》，但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》，他的办法是用小玩意向伙伴换票。

4、暑假里，汤姆希望改掉自己的一些不良习气，加入了小镇上“少年节制会”这个组织，并得到一条绶带，但汤姆后来退出了。

5、印江·乔埃要报复道格拉斯寡妇，被汤姆和哈克发现跟踪，他赶紧报告威尔士，威尔士带两个儿子持枪抓捕，但印江·乔埃逃跑了。

6、在鬼屋里，印第安人乔听到楼上有人，但因为楼梯塌了，没能上楼。

7、小说中的汤姆·索亚是个有理想，有抱负，同时也有烦恼的形象。

8、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”——指另一个藏宝藏的地方。

9、“主日学校” 又叫 “星期日学校” 。

10、汤姆和哈克发现了伊江埋的一箱金子，两人平分，都成了富翁。

11、汤姆．索亚的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当作快乐游戏吸引小朋友为他完成，并交换得到了小朋友的礼物，还从中发现了人类生活的一个重要法则.这件事指的是刷篱笆墙。

12、汤姆想当海盗，他和哈克贝利·费恩、乔·哈帕一起乘木筏来到密西西比河上的杰克逊岛，玩了一星期后，他们又在镇上的人以为他们死了，并为他们举行葬礼的时候出现在全镇人的面前。 二、选择。（24分）

1、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（C ）。

A、足智多谋，没有同情心。 B、对现实环境持赞同态度。

C、一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。

2、小说塑造的汤姆?索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（A） 。

A、顽童，调皮捣蛋。 B、足智多谋的人。 C、有理想有抱负的形象。 3、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸三个人发生争执，一怒之下，（A）把大夫杀了。

A、印第安人乔 B、哈克 C、酒鬼波特 D罗宾逊

4、《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（B ）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。

A、莫泊桑 B、马克?吐温 C、哈克贝恩

5、小说情节紧凑，而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。你赞同这种观点吗？（ A）

A、赞同 B、不赞同 C、无法判断

6、一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬?撒切尔，她是（B）的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。

A、撒切尔市长 B、撒切尔法官 C、撒切尔律师

7、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语---这一切都让人昏昏欲睡，她手中编织着，不由打起了盹，因为她除了一只猫没有别的伴侣，这猫也在她的腿上睡着了。”这段景物描写作用理解不正确的是（B ）

A、突出了农庄的静谧、人们的激动。 B、交代了故事发生的背景。 8、太阳在平静的世界上升起，照耀在这个宁静的村庄上，像是在祝福它。这段话渲染了一种（A）的氛围，为下文写颁奖提供了特定的环境。

A、轻松、愉悦 B、凄凉、冷寂 C、平淡、肃穆

9、“哎呀，没想到！竟然变了个人似的。汤姆，只要你专心，还是能成大器的。”“可我不能不说，你就是难得专心。好啦，去玩吧不过，要早点回来，要不然，我非狠狠揍你不可。”写出波莉（A）的个性。

A、富有爱心、精明 B、富有责任心、凶狠

10、“他从地上拣了根草，扬起脑袋，把草杆支在鼻子上，脑袋上来回移动，设法不让草倒下。”这段文字主要采用（A）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征。

A、动作 B、细节 C、侧面

11、对小说主题理解错误的一项是：（ B ）

A、对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判

B、以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。

12、汤姆·索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（C）一起接受姨妈波莉的监护。

A、哈克 B、乔哈泼 C、希德

三、判断。（对的打√）（40分）

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