第四单元自然界的水课题2水的净化随堂练习新新人教版 - 157

课题2 水的净化

1．自来水厂生产流程如图所示，其中分离水中固态杂质的设备是( )

A．反应沉淀池 B．过滤池 C．活性炭吸附池 D．清水池

2． 2016年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水的净化的说法，不正确的是( )

A．活性炭可除去水中的异味 B．过滤可以除去水中所有的杂质 C．硬水通过煮沸可降低硬度 D．蒸馏对水的净化程度最高

3． 2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。应选用的净化顺序为( )

A．①②③④ B．②④①③ C．②①④ D．①③④

4．下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是( ) A．让滤纸边缘低于漏斗口

B．直接向漏斗中倾倒待过滤的液体 C．让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D．让漏斗中液面始终低于滤纸边缘

5．锅炉里的水不能用硬水，因为硬水( ) A．溶有较多含铁物质 B．溶有较多含氯物质 C．溶有较多含钙、镁物质 D．溶有较多含钠物质 6．野外生存训练课上，某同学设计了几种获得饮用水的方法，其中最不合理的是( ) A．融化冰雪，煮沸后使用 B．收集雨水，煮沸后使用 C．过滤泥水，煮沸后使用

D．用沙子和木炭处理海水，煮沸后使用

7．某校化学兴趣小组的同学对学校附近小河的水质状况进行了相关的调查研究。 (1)学习小组的同学取了一杯水样，要检验水样是硬水还是软水，可加入__ __进行检验；生活中常用的硬水软化的方法是__ __。

(2)为了净化河水以供生活使用，一村民买了一台活性炭净水器，如图是净水器的一部分，其出水口为__ __。(填“a”或“b”)

(3)河水经过净水器的净化，学习小组小李同学发现水澄清透明，于是他说：“净水器真神奇，可以把浑浊的水变成纯净的水”。你是否同意他的看法__ __(填“同意”或“不同意”)，理由是：__

_ 。

8．小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如图所示。请回答以下问题。

(1)A物质的名称是__ __，操作①的名称是__ __，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是__ __。(填序号)

a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边

(2)操作③的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是__ __，该过程主要是__ __变化(填“物理”或“化学”)。

(3)小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如图所示的简易净水器。

①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是__ __； ②该净水器中起吸附作用的是__ __，纱布的作用主要是__ _ _ ；

③石英砂与小卵石的位置能否交换？__ __，原因是__ __。

参考答案

1． B 2． B 3． C 4． B 5． C 6． D

7． (1) 肥皂水 加热煮沸 (2) a

(3) 不同意 净水器只能将不溶于水的固体杂质除掉，不能把溶于水的杂质全部除掉，属于混合物

8． (1) 明矾 过滤 ac (2) 消毒 化学 (3) ① 石英砂

② 活性炭 固定各层物质

③ 不能 降低净水效率(或过滤速度减慢) 六、词语点将（据意写词）。 1．看望；访问。 （ ） 2．互相商量解决彼此间相关的问题。 （ ） 3．竭力保持庄重。 （ ） 4．洗澡，洗浴，比喻受润泽。 （ ） 5．弯弯曲曲地延伸的样子。 （ ） 七、对号入座（选词填空）。 冷静 寂静 幽静 恬静 安静 １．蒙娜丽莎脸上流露出（ ）的微笑。 2．贝多芬在一条（ ）的小路上散步。 3．同学们（ ）地坐在教室里。 4．四周一片（ ），听不到一点声响。 5．越是在紧张时刻，越要保持头脑的（ ）。 八、句子工厂。 1．世界上有多少人能亲睹她的风采呢？（陈述句） ___________________________________________________________________________ 2．达·芬奇的“蒙娜丽莎”是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。（缩写句子） ___________________________________________________________________________

3．我在她面前只停留了短短的几分钟。她已经成了我灵魂的一部分。（用关联词连成一句话） ___________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4．她的光辉照耀着每一个有幸看到她的人。 “把”字句：_________________________________________________________________ “被”字句：_________________________________________________________________ 九、要点梳理（课文回放）。 作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像，具体介绍了__________，__________，特别详细描写了蒙娜丽莎的__________和__________，以及她__________、__________和__________；最后用精炼而饱含激情的语言告诉大家，蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，留下了永不磨灭的印象。 综合能力日日新 十、理解感悟。 （一） 蒙娜丽莎那微抿的双唇，微挑（ ）的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜（ ）持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇

凭着他的天才想象为和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成！ 人若软弱就是自己最大的敌人，人若勇敢就是自己最好的朋友。 成功就是每天进步一点点！ 如果要挖井，就要挖到水出为止。 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 今天拼搏努力，他日谁与争锋。 在你不害怕的时候去斗牛，这不算什么；在你害怕的时候不去斗牛，这没什么了不起；只有在你害怕的时候还去斗牛才是真正的了不起。 行动不一定带来快乐，但无行动决无快乐。 只有一条路不能选择--那就是放弃之路；只有一条路不能拒绝--那就是成长之路。 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。 只要我努力过，尽力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说：\我问心无愧。\用今天的泪播种，收获明天的微笑。 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。 坚持不懈，直到成功！ 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 凑合凑合，自己负责。 有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

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