2019年中考语文复习调研考试题(3)

[乙]于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 16、解释下列加点字（3分）

⑴王之蔽甚矣（ ） ⑵又何间焉（ ） ⑶期年之后（ ） ．．．．17、用现代汉语翻译句子(4分)

⑴忠之属也，可以一战。 ⑵此所谓战胜于朝廷。 18、[甲]段中曹刿提出作战的先决条件是 ，[乙]段中邹忌进谏的目的是 。（用自己的话回答）（4分） 19、试比较分析鲁庄公与齐威王两人的异同。（4分）

三、写作（55分）

20、从下面两题中任选一题。

⑴央视在2018年元旦特别节目中用“情感词典”盘点不平凡的2018年，如“感动、震撼、

。回想我们，在这成长的初中三年里，也有着太多的经得 分 评卷人 温暖、感恩……”

历让我们感慨万千，请尝试用一个词语来概括这个令人难忘的三年，自拟 题目,写一篇文章。 ⑵以“为了 ”为题，写一篇文章。 【提示与要求】

⑴请大胆选择你所驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作。 ⑵文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

⑶抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。 ⑶考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

21（行）×20（字）＝420字

21（行）×20（字）＝420字

2 O O 9年九年级调研考试语文试题答案

一、语文积累与综合运用(35分)

1、⑴舆 ⑵应将“实行”与“普遍”调换词序。⑶里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。或“在全国城乡实行普遍免费义务教育”是我国教育发展史上具有标志性的大事。（一小题一分）

2、⑴①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。②生于忧患，死于安乐。③落红不是无情物，化做春泥更护花。④人生自古谁无死，留取丹心照汗青。一空一分。⑵②①④③每个0.5分 ⑶须按照“生命是 的 ”的结构，此句式一分，所填名句须为上下两句，一句一分。⑷名句赏析可从修辞、语言、内容、句式、主题、哲理等方面分析，只要写出一个方面即可。

3、美国；“名副其是”“是”改为“实”；提心吊胆；慧马因国；奇特的想象。

4、（1）真正的快乐作文是不存在的。（只要围绕作文不快乐即可）（2）背诵很有必要，因为①在朗读背诵过程中可以培养我们的语感。②背诵是一种积累，有这种积累，我们可能加以运用。③不是在任何时间任何地点都可以上网查资料的。（言之有理即可）（3）本题与第（2）问不同，本题允许学生有不同的见解与看法，主要考查学生在审题清楚的情况下回答问题的有序与条理性。（4）①读书要动笔，做批注，写读书笔记。②要有选择地读好书。③读书要注意发现问题，思考问题。④要学会比较阅读，要注意反复阅读。

二、阅读（55分）

（一）

5、生命旅程中经历的一次次艰辛和喜悦（2分）；

6、在涪江边散步时思考（体味）涪江在抵达嘉陵江（汇入长江）前的艰辛历程（2分）7、在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。（2分，摘抄的扣1分） 含义相同或相近的名言名句，只要能强调“过程”重要性，均给2分。例如：①宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。②艰难困苦，玉汝于成。③天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨……（只要能看出是引用这句，不论是否完整） ④马克思的“……只有沿着陡峭山路攀登的人，才能到达光辉和顶点。”（同③）

8、共4分，所作批注，合乎要求，视贴切、精彩、深刻、独到、通畅程度酌情给分。 9、共5分，要求表现“重视过程”，视情感体验和语言表达的情况酌情给分。

（二）

10、qíng bì hè zhào （一个一分） 11、三聚氰胺的身世、应用及危害。（2分） 12、⑴不可去掉。“可能”表推测，不确定；若去掉，就与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。⑵此标题运用比喻的修辞（或打比方的说明方法），形象生动的说明了三聚氰胺是导致肾结石的罪魁祸首。这体现了本文语言的生动性。（2分） 13、列数字、作比较。（一个一分）如①“牛乳蛋白氮含量只有15.7％”中的“15.7％”就是列数字，其作用是准确说明牛乳蛋白中氮含量不高；②整个划线句就是作比较，将牛乳蛋白氮含量与大豆蛋白氮含量，三聚氰胺氮含量进行比较，突出三聚氰胺氮含量之高，因而号称“蛋白精”。（举例一分，作用一分）

14、三聚氰胺在体内不能被代谢，得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高，便引起自身或其他易致结晶的物质析出。

15、犯罪分子利用了检测食品蛋白质含量的国标规定方法中的漏洞。（2分）启示：①科学上，完善食品蛋白质检测手段，既能检测蛋白质含量高低，又能鉴别蛋白质真伪。②道德上，提高全民道德素质，强化食品安全意识，自觉遵守法律法规。 （一点一分）

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