“告别陋习,走向文明”主题教育活动实施方案(3)

原创方案,附精美奖励卡2款

文明现象说“不”，从我做起，从身边的小事做起，发出“行文明之

事，做文明学生，创文明班集体”的倡议。

2、签名活动：全校各班代表在宣传横幅上代表本班签名，响应号召。

3、将横幅悬挂在校园醒目处----“文明你我他，南小是我家！”。

（二）具体实施

1、开展“陋习”自查活动，让学生找出自己身上所存在的陋习，包

括学校和家里的有关陋习，学生有条理地梳理出来，逐条分析原因，

找出思想根源，并说明打算如何改变。

2、开展主题班会：全校以班为单位召开主题班会，主要围绕“我的

陋习，我能改”说说自己平时有那些陋习，一一列举出来。通过主题

班会，除了让学生进一步明白陋习的危害，还要使学生认识到陋习无

处不在，除了在校，在家里也要防微杜渐，警惕陋习抬头，养成各种

良好行为习惯重在持之以恒，日积月累！使学生懂得“学好千日不足，

学坏一日有余”，明白“千里之堤，溃于蚁穴”的道理，在家孝敬父

母，尊老爱幼，主动参加力所能及的家务劳动等。使每个学生从小养

成良好的行为习惯。

3、开展“我的陋习，我能改”手抄报评比活动。

4、各班教室张帖文明行为警示语，整顿教室环境。

5、各班建立学生文明行为监督委员会，及时监督处理班上不文明行

为，促进文明行为的养成。并记录好班上同学的文明行为情况，定期

在布告栏公布。以班级为单位，每两周由班级“文明委”组织评一次

“班级文明之星”

，发给奖卡一张，由受奖者妥为保管，奖卡达到十

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