尊重的素材(9)

我每次到菜市场的时候差不多都会碰到他。碰到他的时候，差不多都会看到他在被别人呵斥甚至追逐着。说实话，看到他要向我走来的时候，我也设法躲着。那张脏兮兮的脸，那双黑黑的手，还有那两只呆痴的眼睛，谁看着都会心里发寒。我不知道一个十几岁的孩子为何落到这般地步；我更纳闷，是谁忍心让自己的骨肉整天被别人像牲口一样呵斥甚至追打?

虽然一直对他保持着警惕，但也有防不胜防的时候。那次我正弯腰将几个饱满、新鲜的猕猴桃放在电子秤上的时候，感觉到背部被人戳了一下，我当是别人不小心碰着了，并没在意，但我听到了摊主的一声断喝：“走开！到一边去！”

我这才回过头来，我看到了那张熟悉的脏兮兮的脸，还有一只伸向我的乌黑的手。

我立刻明白了他的意思。我拿过了一只猕猴桃放在他的掌心。他望了望我，眼里闪现一丝亮光，随即咧着嘴，笑了，露出黄黄的牙齿。他紧紧地握着那只猕猴桃，像握着一颗钻石。“给妈妈吃，给妈妈吃。”他边说边一蹦一跳地跑开了，因为兴奋，他的姿势显然有些失重。“他还要留给他妈妈吃呢！”看着他的背影，我说了一句。我的话刚出口，摊主就接上了：“他哪有妈呀！他的妈妈去年被车撞死了，之后，他就傻了。”

我怔了半晌，忽然想起来去追那个孩子，我想多给他几个猕猴桃，但我从大街这头看到那头，也没看到他的影子。他到哪儿去了呢？他去找他的妈妈了吗？

从那一天起，再碰到他的时候，我不再躲他了。一个心中始终有妈妈的人，我有什么资格讨厌他，有什么理由警惕他呢？

洗礼

这是一堂人体解剖课，一群刚入学的大学生在教授的引领下，来到一具新鲜的标本前。标本是一位刚去世的老人。他临终前自愿把遗体捐给医学院，虽然他的子女中有人持反对意见，但老人的态度很坚决。最后他们只好顺从了老人的意愿。

玻璃盖被轻轻打开，手术刀拿在手里，老教授忽然停住了，他对学生们说：“让我们一起向这位陌生的逝者默哀3分钟吧！”学生们愣了一下，随后不约而同地摘下头上的帽子和围巾。

3分钟后，老教授说：“虽然这具标本是本人自愿捐献的，但我们毕竟损伤了他的躯体，所以我们要向他表示歉意。”

学生们静静地听着，这一堂解剖课让他们得到了两次人生的洗礼：一次是那具纯洁的标本让他们产生了敬意，一次是老教授因为尊重一具遗体而让他们产生的尊重。

应用与创新

尊重名人而不迷信名人

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