2011-2012学年第二学期八年级物理期中考试题含答案(3)

＿＿＿＿A，此时电路总电阻值是＿＿＿＿＿＿Ω。

图 7

图8

20、两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，把它们串联在同一电路中，电路中允许通过的最大电流为 A，两端允许加的最大电压为 V．

21、1千瓦时等于________焦，图9为某同学家8月25日和10 月25日电能表的示数，在这段时间他家用电______千瓦时。

22、“220V，15W”的灯泡 甲和“220V，100W”的灯泡 乙，其灯丝长短相同，可发现灯泡 的灯丝较细，若将这两个灯泡并联在220伏的电源上， 灯泡亮些，若将这两个灯泡串联在220伏的电源上，则 灯泡亮些。

23、某同学用电流表分别测量A、B两个并联电阻各支路的电流，发现电流表的指针偏转程度相同，但测量A用的是大量程，则A、B的电压比是______________；电流比是___________；电阻比是__________________。

24．小华用如图10所示的电路探究电流与电阻的关系．已知电源电压为6V，滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω，电阻R1为l0Ω．实验过程中，将滑动变阻器滑片移到某一位置时，读出电阻R1两端电压为4V，并读出了电流表此时的示数．紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验，可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个，为了Ω和________Ω．

图10

（1）请你将图甲中的实物电路用笔画线代替导线连接完整.

（2）实验时，若只有Rx断路，开关闭合 ，电路中可能出现的一种现象是 .

(3)在实验过程中，发现电压表不能使用，小明将滑动变阻器调到最大值作为定值电阻R0使用（R0值已知），设计了如图乙所示的电路测量Rx阻值，测量时，只闭合开S1电流表示数I1，只闭合S2电流表示数I2，则Rx两端电压为 ，电阻Rx＝ .（用I1、I2和R0表示）

（4）因图乙未能测出多组数据，于是小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图丙所示的实验电路，重复（3）中的测量步骤和计算方法，并多次测量求出了Rx的阻值，小明得出的Rx的阻值是 (正确/错误)的，理由是 .

26、小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图12甲所示的电路图（电源电压恒为6V）。

图12

（1

）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将电阻R由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向________移动，直到____________为止。此时电流表的指针位置如图12乙所示，请把测得的电流数值填入上表。 （2）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。

请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：________________ ________；________________________________________。

27．如图13所示电路中，画圈处接的是电压表或电流表，在图上注明电压表、电流表符号，并标出接线柱的正负。.请用笔画线代替导线，将图14中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。

图13

28．小林同学在“测定一小灯泡额定功率”的实验中，所用电源电压为6V，被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。

⑴图8所示是小林同学所连接的实物图，还有两条线没连完，请你帮他连完，并画出实验电路图。

⑵正确连好电路后，闭合开关，发现小灯泡两端的电压只有2V，这时应调节滑动变阻器的滑片向 端移动，使电压表的示数为 ，灯泡正常发光，电流表的示数如图9所示，其示数为 ，小灯泡的额定功率是 。

⑶小林发现邻组的同学在实验过程中，小灯泡已接近于正常发光，但电压表和电流表的示数分别如图10甲、乙所示，出现这种情况的原因可能分别是 和 。

图 14

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