粤教版九年级思想品德导学案中华文化 传承创新第一课时

4.1《中华文化 传承创新》教学设计

第一课时：源远流长的中华文化

民族文化的传承与创新

【教学目标】

1、 解源远流长、博大精深的中华文化；

2、 了解中华民族在不断创新中为自己开辟道路，民族文化 也在不断创新中发扬光大，获得新的生命力；

3、 明确建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容；创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流。

【教学重点与难点】

1、中华文化源远流长、博大精深；全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕；创新中华文化，需要加强与世界多种文明的交流。

2、文化是一种精神力量，是一个民族的价值观源泉，是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件；

3、建设社会主义核心价值体系是文化创新的一个重要内容，决定着中国特色社会主义发展方向，我们要积极培育和践行社会主义核心价值观。

【自主学习】

1、 中华文化的特点、组成及作用？

2、 中华文化的影响？

中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，是中华民族共有的精神家园。源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和世界文化的发展产生了深远的影响。

3、 弘扬传统文化的重要性及意义？

重要性：优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。

意义：有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感；有利于传承和发扬 民族传统美德和民族精神；有利于加强先进文化的建设，建设社会主义精神文明，构建社会主义和谐社会。

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