会计诚信问题的理性思考(4)

毕业论文

三、不诚信的危害

（一）危害市场经济秩序

市场经济是一种信用经济，信用是一切经济活动的基础原则，没有了信用，

市场经济就无法维系。如果市场主体采取不诚信的手段，大量的会计资料失真，

将直接影响国家的财税收入，造成各项经济指标失真，最终导致国家经济政策与

实际的偏离，影响国家的各项方针政策对宏观经济的有效调控，从而危害市场经

济秩序，导致严重的不公平竞争，损害国家及社会公众利益，加剧信用危机。

(二）危害会计资料使用者

会计资料的质量，不单纯是单位的内部事务，它已影响到会计资料使用者及

时知悉、充分了解、有效利用会计资料的合法权益。中小投资者相对于大股东和

代表大股东利益的公司管理层来讲，是弱势群体，他们投资的主要依据在很大程

度上取决于公司所公布的有关财务信息和会计报表的可信性，而会计不诚信引发

的会计信息失真，严重扭曲了公司股票的实际价值，直接导致投资者的利益得不

到保障。

（三）危害会计人员自身

会计人员不诚信，轻者被吊销证书，不得从事会计职业，重者将受到法律的

惩制裁，此类例子已不胜枚举。

四、以诚信为本,加强会计职业道德建设的措施

维护和提高会计诚信，一要靠人，二要靠法规制度，两者缺一不可，相辅相

成。会计是要人来做的，只有诚信的人，才能使会计诚信恢复；但没有健全、完

善的法规制度作保障，会计诚信也就成了空话。具体可以采取以下措施：

（一）加强诚信教育，提高会计人员诚信意识

首先建立持证人员诚信档案，结合会计从业资格证书注册登记、年检和其他

行政检查工作，将会计人员执行会计法规制度和会计职业道德情况以及受到的奖

惩情况、继续教育情况等进行登记，形成会计人员诚信档案，不仅作为财政部门

监管会计人员的依据，也可以向用人单位和社会公众公开，从而督促、约束、激

励会计人员严格自律，并将此作为会计人员从业执业及晋升的一个重要依据之

一。其次强化诚信教育，加强对会计从业人员、注册会计师执业人员的继续教育，

并在继续教育中突出诚信教育，树立正确的道德观、价值观。

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