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小学英语课堂教学的问题与对策研究(2)

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个个的香蕉。“ i”把 b和 d看成两个翅膀。 br d e p at l h n”中把 l e看成是大象的鼻子, 两个 e大象的耳朵,p a身体,t是 hn是 是大象的尾巴。 5卡片记忆,学习能做到随时随地 .自制单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、 音标、搭配、例句等。 6对话类游戏,加强逻辑思维能力 .和提高语言交际能力对话是小学英语教学的核心,它体现了语言的交际能力。情景表演游戏是“

都市家教 3 4

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