智慧数棋社团活动总结
仕版奋扬学校 秦家琪
本学期的智慧数棋社团教学工作已经结束,这学期我紧紧围绕学
校的各项要求,以及国际数棋的教学特点,完成了智慧数棋社团的各项工作。现对一学期的工作总结如下:
一、训练学生“口算心记”,培养学生“计算思维”
国际数棋的学习就是通过计算每一步棋的走法,从而潜移默化地
强化口算心记的训练,提升数学计算的速度与相关能力。各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。正是由于棋类活动的这一特点。我首先将数棋社团分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组(如六年级的学生)、基础较弱的学生为一组(如三、四年级的学生)。这样更易于学生掌握不同层次的知识,进行不同层次的教学。基础较好的同学的主要教学内容的是熟练掌握“声东击西”“以退为进”“左右逢源”这些“连跨”的较高难度的行棋技巧;基础较弱同学的主要学习棋子“移”“邻”“单跨”这些基本的走法。经过几个月的学习与活动,发现学生学习效果非常好,而且强化了学生口算心记的训练,提升数学计算的速度与相关能力,同时也锻炼了学生的思维。
二、开展 “一对二”的师徒帮扶活动
“一对二”是指一个基础好的学生帮助提升两个较弱的学生,也
就是两个较弱的学生在对弈,另一个基础较好的学生在旁边观看,从而能指出哪一步其实可以走得更好,有更好的走法,从而指导较弱者
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