学生综合测评信息系统的设计与开发学习资料

1课程设计题目

学生综合测评信息系统

2课程设计目的

管理信息系统与实践课程设计是计算机科学与技术、软件工程专业实践教学的一个重要环节，其目的是巩固和综合应用所学的理论知识，培养分析、设计和解决实际问题的能力，加强创新素质教育。

3课程设计要求

⑴采用结构化生命周期方法，遵循系统开发的主要步骤，进行需求分析、概要设计、详细设计、代

码设计、系统调试、文档编写。也可采用面向对象的软件开发方法，进行分析和设计，比如：利用对象建模技术OMT,给出系统的静态模型、动态模型和功能

模型。

⑵提交运行代码、程序源码、软件文档（包括需求分析、系统设计、数据流程图、程序流程图、操

作手册等）。

4课程设计报告内容

4.1 系统主要功能

4.1.1功能描述

.软件的假想用户为院学工办。

.软件有用户管理维护功能。

.基础数据（班级、学生等）维护功能。

.软件能按班级完成学生德、智、体成绩的录入、查询、统计、排序等功能。.软件能

按专业进行各门课程成绩的统计、排序。

.软件能根据《大学生手册》的有关算法进行综合测评。

.软件能根据综合测评结果按专业、班级进行统计、排序。

.软件能根据相关要求，给出各项奖学金评定的建议名单。其中奖学金评定要求可以由

用户自定义。

.软件能自动输出各类报表。

4.1.2系统功能结构图

学生综合测评信息系统

4.2 系统数据结构清单

表

表

表

4.3 系统代码实现

4.3.1系统主窗体

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