学记(2)

房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉。无论怎样重罚，总不许我哭出声音来，她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

看看胡适的母亲对他是多么的严厉。这就是家法。胡适在成人成材之后，首先感谢的就是他的母亲。因为他的母亲对他的家法很严。处罚很严。 《三字经》有：昔孟母、断机杼。这也是就是家法。

家有家法，国有国规，如果我们连家法都没有，就好比企业没有规章制度，国家没有法律法规，那怎么行呢？

我们现在有没有家法？好象有。但这好象有的家法，却没有家训家规做支撑。实施家法，就好象是城管执法，胡来！

随意发火 随意动怒，随意处置，随意大喊大叫。

以上，需要我们真正要去理解教育的最终目的就是：化民成俗。让孩子能在社会中成为有道德、有文化、讲仁义、有博爱的人。

一个孩子数学、语文、英语考第一，未必能一生顺利。如果一个孩子有爱心、讲博爱，仁义礼智信，温良恭俭让，相信这个孩子一定能得到社会更多的眷顾。好 今天就讲到这里 谢谢大家

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