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二年级家长会发言稿

来源:用户分享 时间:2019-08-03 本文由寂寂无言 分享 下载这篇文档 手机版
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二年级(1)班家长会发言稿

敦煌市西关小学 任海燕

作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。 一、开学两个月孩子在校表现情况(照片) 班干部情况

? 班长 杨文海 马嘉轩

? 卫生委员 朱文浩 学习委员 王婧羽 ? 中队长 赵文浩 路队长 高雅 蔡卓洋 ? 数学组长:闫文杰,谢丽君,高雅 ? 朱文浩,蔡卓洋,孟菲,王浩然,马嘉轩 1.开学受学校表彰的优秀学生:

朱文浩 马芊羽 杨文海 韩豪 任欣妍 2.专心听讲的孩子:

赵文浩、王婧羽、马芊羽、姚博凯、马嘉轩、任欣妍、李天颖、马

雪阳、杨文海、朱文浩、黄晶、吴志莹,张佳辉,马雪阳,闫文杰,殷耀琦,俞志文,孙坤颢,贺馨茹,李青霖,杜佳琪、许天瑞, 3.发言积极的孩子:

洪宇涵、李佳诚、刘君毅、马嘉轩、杨文海、姚博凯、蔡卓洋、任梦媛、俞志文、李佳莉、朱发文、张乐乐、梁昊、张建平, 4、协助老师管理班级尽职尽责的孩子:

杨文海、高雅,马嘉轩、朱文浩、洪宇涵、蔡卓洋、李佳诚、融颖、赵文浩、梁昊

5.老师的小助手:王浩然,张佳辉,李杨,张乐乐,李佳莉, 6.做卫生积极又认真的孩子:

孟菲,牛佳、吕锦婕、融颖、蔡卓洋、孙坤颢,朱文浩,王一凡,贺馨茹,王婧羽,陆美丹 7.运动会中表现出色的孩子:

赵文浩 韩豪 王浩然 吴志莹 谢丽君 魏嘉 8.书写工整的孩子:

马芊羽,任欣妍,王婧羽,赵薇,王一凡,朱文浩,蔡卓洋,李天颖,闫文杰,孟菲, 9.书写有进步的孩子:

许天瑞,靳雅童,高雅,李扬,韩豪, 10.爱读书的孩子:

任欣妍,任梦媛,赵薇,李佳莉,赵文浩,融颖 11.期中考试成绩优秀的同学

王婧羽、朱文浩、赵文浩、李佳诚、任欣妍、梁昊、殷耀琦、许智翔、洪宇涵、蔡卓洋、融颖、、李天颖、杨文海、王振鸣、马芊羽、王一凡、桑杰、许天瑞、贺馨茹、姚博凯、刘君毅、张佳辉、杜佳琪、赵薇、李扬、吴志莹,任梦媛、闫文杰,王浩然 12.对班级工作支持,热心,积极的家长

开学打扫卫生的家长有: 马嘉轩妈妈,赵薇爸爸,赵薇妈妈,陆美丹爸爸,任欣妍奶奶,李佳诚妈妈,任梦媛妈妈,孟菲妈妈,张佳辉妈妈,马雪阳妈妈,吴志莹妈妈,融颖妈妈。 给班级购买奖品买清洁工具的家长有: 刘君毅家长,吴志莹妈妈、张佳辉妈妈。 二、班级教学理念 ? 关注每一个学生

? 不仅追求好,更追求进步 ? 不看中一时成绩 ? 希望每个孩子都有进步 三、班级管理方案

? 及时鼓励,采用孩子一跳就够得着的奖励机制。(小红花、表扬信,小组评比) ? 人人都做班级的小主人。

四、要注意培养孩子良好的学习、生活习惯。

小学阶段,尤其是低年级儿童,除了读写算的基础学习,主要是良好生活习惯的陶冶。请督促您的孩子:每天保证10小时充足

睡眠(晚上九点入睡早上七点起床)、玩耍、做功课、看电视要有定时,衣食住行要会处理。还要注意正确的读写姿势,注意培养孩子“坐得住、听得懂、说得清”。看电视时,要求孩子坐下认真地看20分钟,再给孩子提提问题,看看孩子听懂了吗,听听孩子的回答,听他是否表达得清楚,口齿是否伶俐。在日常生活中,家长要让孩子养成定时看书、定时喝水、定时入厕的习惯,这样将有利于他更好地适应学校生活。 学习习惯的培养

1、作业格式训练 。(书写要清洁、工整)(优秀作业展评) 2、养成正确的读写姿势。

读书的姿势:身体坐直,双手握书,眼睛不要离书太远,也不要太近,大概一尺左右。

写字的姿势:身体坐直,胸离桌沿一拳,眼睛与书本一尺,手握铅笔下端,离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。 3、回家先按时完成家庭作业,早睡早起。 让孩子多一些锻炼,如早操请假的问题

现在的孩子绝大多数都是独生子女,是家中一宝,因此什么事情都由家长包办代替。 孩子缺乏锻炼的机会,产生依赖思想,这样下去,孩子的自理能力就会很差,就不能适应社会的需要,一旦离开了父母,他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会,让他们学会自己整理书包,准备好学习用品,系鞋带,穿衣服等,做一些力所能及的事,让孩子在锻炼中成长。

比如说:整理书包,每天利用睡前10分钟,根据课表把第二天用的书本准备好,文具盒内至少准备4—6支削好的铅笔(一块干净橡皮、一把格尺),小孩子还不懂得保管自己的东西,最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后,再去睡觉,不要等第二天早上再手忙脚乱。

教会孩子,使用礼貌用语,把它变成一种习惯

每天和孩子告别时,让孩子学会跟爸爸妈妈说:爸爸,再见,或妈妈再见,你们也要说,宝宝再见。回到家后让孩子学会说:“妈妈,我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如,孩子在学校学习了一天,作为家长,回去问一问:“今天,你又认识了几个好朋友”,不要问:“今天有没有人欺负你?”这样的问题,校园中儿童的地位不像在家庭中那样,孩子不仅要收敛以自我为中心的作风,还要养成助人为乐、关心集体的品德,同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念,而应教育孩子礼貌待人,让孩子尽快地适应新的集体,这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。

六、要给孩子创造良好的学习环境。低年级的孩子往往稳定性差,注意力集中时间短,当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话,吸烟,看电视或搓麻将,最好坐在孩子身边和他一起看书,既能起到督促作用,又创造了学习气氛。 1、给孩子一个安静、文明的学习环境。 2、带孩子到书店,与她一起选购拼音读物。

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