《C语言程序设计》复习题库

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1、计算下面公式的值。T=1/1!+1/2!+1/3!+……+1/m! 当m=5时的结果（按四舍五入保留3位小数）。（注：所有变量用float数据类型定义！）答案：1.717

2、程序填空：用*号输出字母C的图案。 #include \#include \main() {

_____________ printf(\ _____________ _____________ getch(); }

3、8232和9678，它们的个、十、百、千各位数字之和是15的倍数，8+2+3+2=15,9+6+7+8=30。编写程序，求四位数的所有奇数中，这样的数(各位数字之和是15的倍数)的总和。(注：所有变量用long数据类型定义！) 答案：1533459

4、 /*下面程序的功能是：计算并输出700以内的最大的10个能被13或者17整除的自然数之和。请改正程序中的错误，并运

行，最后给出程序运行的正确结果。（注：只有一处错误！）*/ 答案：6591 #include void main() {

int total=0, mc=1, k=700; int pm[10],count=0; while( (k>=2) && mc<=10 ) {

if ((k==0) || (k==0)) {

pm[mc] = k; mc++; } k--; }

for( k=1;k<=10;k++ ) total += pm[k-1]; printf(\ }

5、求x = 1+1/5+1/7+1/9+…的近似值，直到最后一项的绝对值小于10-5为止。

6、计算如下公式的A20值。 A1=1, A2=1/(1+A1), A3=1/(1+A2), A4=1/(1+A3), ......（按四舍五入保留10位小数）。答案：0.6180339850

7、求[10,1600]之间能被7整除的奇数之和。答案：90965 8、函数mystrlen(char *s)的功能是求字符串s的长度。请填空。 Int mystrlen(char *s) ｛int num=0; while( ) {____;} return ( ); ｝

9、[100,500]之间同时满足除以7余5，除以5余3，除以3余1的整数之和。答案：1042

10、求[100,999]之间所有的素数的个数。答案：143

11、编写程序，求满足下列条件的所有四位数ABCD的个数，该四位数是8的倍数，且A+B=B+C，即第1位数加上第2位数等于第2位数加上第3位数。答案：110

12、 /*数列1,2,1,4,7,12,23…具有这样的特征，从第四项（也就是4）开始，每一项是前三项之和，4=1+2+1，7=2+1+4，12=1+4+7….。下列程序的功能是求出该数列前10项的和。请改正程序中的错误，并运行修改后的程序，给出程序结果。（注：只有一处错误！）*/ 答案：311

#include void main() {

long sum=0,a[30]={1,2,1}; int k,j;

for( k=3;k<10;k++ )

a[k] = a[k-1]+a[k-2]+a[k-3]; for( j=1;j<=10;j++ ) sum += a[j]; printf(\ }

13、 /*求1到2000之间的双胞胎数的对数。双胞胎数：两素数差为2称为双胞胎数。例如227和229是一对双胞胎数，它们都是素数且差为2。*/ 答案：61 #include int prime(int x) { int k;

for(k=2;k

}

void main( ) { int a,b,n=0;

int prime(int x); for(a=2;a<=1998;a++) {

if(prime(a)==1) { b=a+2;

if(__________) n++; } }

printf(\}

14、编写程序，统计200~400之间的所有满足三个数字之积为42，三个数字之和为12的数的个数。答案：4

15、有30个学生一起买小吃，共花钱50元，其中每个大学生花3元，每个中学生花2元，每个小学生花1元，问大、中、小学生的人数分配共有多少种不同的解（去掉某类学生数为0的解）？答案：9

16、爱因斯坦走台阶:有一台阶,如果每次走两阶,最后剩一阶;如果每次走三阶,最后剩两阶;如果每次走四阶,最后剩三阶;如果每次走五阶,最后剩四阶;如果每次走六阶,最后剩五阶;如果

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