C、整理书柜可以按照书的类别、大小、常用与不常用等标准进行摆放。
(课件:教师温馨提示:)
4、根据提示,小组自选,完成自己的设计。 我知道了怎样叠衣服:
我有办法啦!同学们来整理吧! 童话类
写作类
学习类
报刊类
床上用品主要有: 、 、 、 等。
我把小东西放进格子里!
5、交流展示、汇报
预设1:叠衣服(长袖的T恤衬衫一类衣服需三步可完成)
1、 扣上所有的纽扣,将衣物正面向下平铺在床上。(就是背面向上)。
2 、拎起右袖管,将右侧部分按领口宽度向左侧折叠,袖管部分从肩膀处开始折叠。左侧部分同。
3 、将衬衫底部拎起,按底线与领口重叠的规则折叠。完成后就万事大吉了。 如果衣服较长,就把下摆先叠起10厘米左右,再向上对折。
预设2:整理书籍 童话:安徒生童话 经典名著:三国演义、水浒传 写作类:作文选 学习类:词典、参考书 报刊:枣庄晚报 、小学生学习报、当代小学生 预设3:整理床铺
床上用品有:被子、枕头、床单、床罩等,要保持干净,勤晒被子。
【设计意图:学生可以根据自己的兴趣和理解,结合自己的实际去整理,让其各尽其能。】
6、知识窗:
科学放置家具的常识 床: 房间小,床要靠墙放;房间大,床可放中间;床不要正对门口,要离窗子稍远些。床位最好是南北方向,这样人的主动脉、人体睡向、地球磁力线方向一致,有助于睡眠。 写字台与书橱: 写字台应靠窗放置,光线要来自左上方,书橱应放在写字台的侧面。 (三)拓展延伸
1、通过今天的学习,大家有什么体会? 预设1:了解了对物品要进行合理分类。 预设2:要保持整洁。 ......
2、试着帮父母整理其他房间,学着做一些力所能及的家务。 (四)板书设计
瞧瞧我的小房间 床 书橱 衣柜
第四课时 活动3 合理安排时间
(一)谈话导入:
1、 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” 这句千古名言道出了时间的重要性。今天我们就来学习合理安排时间。
2、板书课题:合理安排时间 (二)实践与探究
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