石头与山头作文800字(2)

敢于想，践于行，推倒权威山头，推动社会前行。看透地心说的无稽，哥白尼创日心说开启天文事业新纪元；揭示重力学矛盾，伽利略动手拉开实验物理帷幕；洞察经典力学的局限，爱因斯坦多方论证引领量子力学新潮。如若他们不敢想，不敢行，屈服于权威这座大山脚下，止步于困难，那真理将长久蒙灰，社会哪得光亮。

敢于想，践于行，推倒惯例山头，实现国家兴盛。左倾泛滥，社会混乱，邓小平迎难而上，看清社会主义本质，带领中国人民谱写春天的乐章；南北分裂，政局动荡，林肯挺身而出，看清黑奴巨大力量，带领美利坚民族走向统一。他们都是伟人，都曾面临困境，但都能打破惯例，迎来国家兴盛的曙光。当惯例山头横亘于国家发展的道路之中时，大胆地想，坚定地行，成就了个人，挽救了国家。

敢于想，是把夸大成山头的石头打回原形；践于行，是把打回原形的石头清移出局。当虚无的困难貌似不可战胜的挫折阻挡了我们前进的道路时，大胆剖析，坚定执行，就会发现它们似零散的石块不堪一击。

敢于想，践于行，那些因世俗、权威、惯例而被夸大了的山头，必将臣服于脚下，通往灿烂明天的路必将铺平！

往前一步是幸福

午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，准备了几次，可是又打不出来，憋得很难受。

内心狂躁，我丝毫不想回家面对继父那副伪善的嘴脸——不过是为了讨好我妈罢了，何必做作。

沿着最远那条路，但最终还是回到了那个我不爱的家。我刚站定脚，“你回来了，来把包给我，累不累啊。上了一天课，一会儿我让你妈给你做好吃的，你??”“你够了！”没等他说完，我就把包摔在了桌子上，“你烦不烦，还有，以后我写作业，你少在边儿上掺合！”

没什么声响地他转身进屋了，我何尝不知道，这些刀子会捅到他。我站在桌边，听到屋子里一阵阵不可捉摸的声响，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在草原奔驰，像山泉在呜咽，波涛在澎湃??我心里咯噔一下，但随即又告诉自己，他活该。

我在晚上八点钟开始写作业。“吱——”他竟然又来了。我懒得和他吵，低着的头像被螺丝定死了一样一动不动。他在门口窥了半天，见我没开口就蹑手蹑脚进来了。还是拿着一本书，没声响地蜷在桌子的最边角处，就着那淡黄的灯光的边缘，一页一页地翻动着。从初三到高三，他一直这样，每一星期就换一本新书，只是坐在那儿不停翻动着，从不说话。

他总是能这样不说一个字地让我为白天的狂言稍感抱歉——毕竟，我不是他的骨血。但我从不可能向他示善。

高考伴着六月焦灼的太阳，急匆匆地来了。我一直期待着它，想着之后我就可以永远摆脱他了，心里就灌满了蜜。

高考当天早上，他把摩托车擦得锃亮，主动要求送我去考场，我应允了。

“妮儿，早上风大，你趴我背上挡着点儿，别感冒。”

篇二：石头与山头例文

“石头与山头”话题议论文2013.9.11

只有想不到的，没有做不到的

高二、三班 潘宇

进一步，海阔天空；退一步，万丈深渊。

------题记 敢想，敢做便可探索成功，但放弃就意味着一定失败，既然成功未定，何不鼓起勇气尝试一下呢？世界上为什么会有庸人和天才的叫法？那什么是庸人？庸人就是敢想不敢做的人，遇到困难就给自己打折的人。他们通常在困难面前将其放大，在自己的心中已有了失败的预判，他们将成功看做是可望不可即的水中月，镜中花。

现代新东方英语教育学校的创始人——俞敏洪，就是成功的榜样。八十年代初，高考制度刚刚恢复没几年，他参加了高考，失败了，他决心来年再考，但他的努力没有感动上天，他又一次失败，周围的人都劝他回家种田，不要再浪费钱，他的意志动摇了，但当他看到去年唯一一个考上大学的人回家来，风光无限，即使他的大学只是大专，但他沐浴在众人的羡慕中，俞敏洪决心再来一年，这次，轮到他来羡慕俞敏洪了，因为他考上了全国最好的大学----北京大学。随后，组织几个校友创办了新东方。

王安石在《游褒禅山记》中写道：“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。”王安石也为自己的退缩和不敢尝试感到后悔，没有享受到游玩的乐趣，但是他却感悟出了人生哲理：“尽吾志

也不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”这就是他的游玩心得，可以给今人很大的启迪。尽了自己的最大努力，即使跌倒了，姿势也很豪迈。

人类社会的发展实现了很多人之所想，美国莱特兄弟将梦想带上了蓝天，使交通变得越来越便捷；尤利·加林第一次走出了地球，到阿姆斯特朗在月球上简单的一小步，人类的足迹已不只限于地球；“蛟龙”号的不断下潜，地球上唯一不为我们所知的地方也被我们所了解。

试问，在一项项天才的发明问世前，有多少敢于相信这是可以做到的呢？

天才的想法是疯狂的，在庸人的眼中，天才的想法总是不现实不合乎情理的，但是社会因为有了这一群“疯子”，社会才会不断地进步、发展。

敢想敢做是天才，不敢想不敢做是庸人。庸人追随历史，天才改变世界。我始终这样认为。

做行动的巨人

高二、十班葛荣荣

“这座山太高了，我不能爬上去！”“这道题一看就很复杂，我指定做不出来。”“那么远的路程，徒步是不可能到达的??”生活中有许多困难事，它们看似坚不可摧，可是我们都没有去尝试，怎知它不可克服呢？做一个行动的巨人，它的背后是成功。

行动的巨人就要敢于尝试，勇于实践。

伏尔泰说：“人生来是为行动的，就像火总向上腾。”我们只要在困难面前不断行动，就会在实践中逐步走向成功，人生才会变得充满意义。美国伟大的发明家爱迪生相信是众人皆知的，随着他熠熠生辉的是他各项伟大的发明。而在这背后，是他无数次的失败与危险，但他并不失望，他一遍遍地重复着看似不可能的实验，最终，功夫不负有心人，他成功了！他发明的电灯不仅照亮了我们的生活，还照亮了我们的生命，同时照亮我们的更是他那敢于失败的行动与意志力。

行动的巨人就要用行动说话，领跑成功。

成功不一定是做了多大的事业、赢得了多高的社会地位，成功是踏踏实实、认认真真地做好每件事，成功是行动者的最终归宿。威名红遍大江南北的“中国好声音”是这一两年推出并爆红的文艺节目，其中的一名参加者蒋鹏就是一位行动的巨人，从童年四岁起就口吃的他受尽了讥讽与嘲笑，但是他听不见外界声音，他听到了内心的声音，他苦苦练歌，有好几次嗓子都唱肿了，但他仍然苦练不辍，最终克服口吃的他在舞台上一鸣惊人，他的歌声感动了所有听众，评委老师也为他呐喊，为他鼓掌，为他竖起了大拇指。不抛弃不放弃，用行动说话，不可能将成为可能。

行动的巨人就要敢于尝试，赢得成功的机会。

俗话说：眼见为实。我要说：敢做才为实。篮球巨星林书豪小时候身材瘦小，体弱多病，父母从小就带他进行体育锻炼，他从没想过长大会成为篮球运动员，可是这些看似都不可能的事情

就变成了可能。以前洒过的汗水流过鲜血经历的痛苦都是值得的，因为敢于尝试，所以他赢得了成功的机会。这样一位行动的巨人给我们展现了最简单的因果关系。就像林肯的母亲组织家人将看似不可撼动山头搬走，结果不过是一些零零碎碎的石头。

去做一个行动的巨人吧，它的背后是成功。行动的巨人告诉我们，一切皆有可能！

敢于实践，才能成功

高二、十班戚文智

生活中我们会遇到许许多多的困难，面对这些困难你是像美国总统林肯的父亲那样将它们视为不可移动的“山头”，屈服于它，还是像林肯和他母亲那样将它们视为可搬走的“石头”，克服它？不要将困难放大，敢于实践，才能成功。

爱迪生，美国科学家，在第二次工业革命时期发明出了电灯，为世界带来了光明。在制造电灯时，为使电灯亮的时间长一些，爱迪生实验了几千种材料，每一种材料的材质不同，熔点也同。就这样反反复复做了几千次试验，爱迪生才发现了钨丝这一耐高温材料，成功发明了电灯。

实践，让爱迪生取得了成功，为世界带来了光明。

居里夫人，两次获得诺贝尔奖。她提取了放射性元素-----镭。镭可应用于医疗之中，居里夫人她造福了人类。可镭的提取不是那么容易的，在当时的技术条件之下，居里夫人就在自己的实验室里反复实验，做笔记，终于先后提取出了两颗镭将它们奉

献给了社会。面对提取镭的困难，居里夫人并没有放弃这一研究，她敢于尝试，才取得了成功。

实践，让居里夫人成功提取出了镭，造福了人类。

张衡，我国古代一位科学家，发明了地动仪。通过地动仪我们可知道什么方向发生了地震。地动仪设计巧妙，内部结构也比较复杂。这种科技成就在世界上也是罕见的，可在当时，京城里的一些学者并不相信地动仪灵验，直到在一次地震中，地动仪成功判断出了发生的方向，京城的学者才对地动仪赞叹不已。张衡发明地动仪，进行了反复的实践，或许在当时的人们看来，这根本就不可能，可张衡用自己的行动证明了一切。地动仪无疑是一项成功的发明。

实践，让张衡成功发明了地动仪，取得了伟大的科技成就。 世界上的事情没有做不到，只有想不到。一切皆有可能。不要将困难放大化，本就是一块可轻松移动的石头，为何将它视为不可移动的山头？懂得实践才能成功。

搬走石头，并无山头

卡耐基曾说：“人性最大的弱点在于在困难面前退缩，以惧怕的心理做预判，以软弱的行动做敷衍性的抵抗。”是的，在困难面前，我们很容易被吓到。其实困难就是纸老虎，一捅就破，并非想象中的那么难。等你搬走了那些零零碎碎的石头，发现并无山头，这时有的就是自己大彻大悟的微笑和攻克难关的自豪。

有人曾做过这样的实验，将一些苍蝇放入一个器皿中，用透

篇三：必修5缘事析理作文训练《石头与山头》

“石头与山头”的写作指导

一、审题

先审话题，话题是“石头与山头”，有寓意，代表困难、障碍等；关系是如何不把“石头”看成“山头”。

再审材料，对于这些对农场无利的石头，父亲认为是山头，不可移动；母亲认为是石头，可以搬走。不同的原因是什么呢？父亲道听途说，主观上放大了困难，没有亲自试一试；母亲透过现象看到了本质，主动去做，去尝试，去付诸实践。

○通过林肯的父母对某事的想法和做法及其结果的不同，感悟到人生的道理。 ○主观客观——认定它是与山头相连，无法搬走；实际上是石头，很容易移走的，这是主观认识的局限性，所以我们勇于尝试——不去尝试，不去做怎么知道自己行不行呢？——想和做。

二、立意的角度

1、表象与本质。材料中的“父亲”就是被表象迷惑而不去开挖。

2、付诸实践最重要，如此才能透过现象看到本质。（不能想当然，只有做了才知道，想与做，贵在实践。）

3、思想是行为的先导。一旦先入为主，“石头”也就成了“山头”；而当你下定决心去做，则“山头”成了“石头”。很多时候，有些事人们之所以不去做，是他们认为不可能。而实际上，许多不可能只存在于人们的主观想象中。看来，结论应该产生在调查研究之后。

4、生活中有许许多多的挫折与困难，不要知难而退，而要勇于尝试。

三、思路

①凡事都不能凭主观臆断，更应该提倡大胆实践的精神。

②莫为假象所蒙蔽。

③要敢于质疑，尤其是要敢于向权威质疑。

④不要放大困难，要做，要尝试，才能成功。

▲（提炼成）核心话题/关键词：

想和做/现象与本质/尝试/主观和客观/认识与实践/迎难而上/打破思维定势/勇气

四、存在问题

1、立意不准。态度决定成败（拼搏、自信、勇敢、乐观悲观等）；变换思维；积累、集体的力量；单纯论述简单与复杂、大与小；敢想才会赢；学会怀疑。

2、表达不准

A、不扣话题，全篇没有一处话题字眼，完全脱离话题谈实践。

B、材料不当，这里的“实践”是面对眼前如“山头”般的困难不害怕，而是勇于去实践，发现本质（其实是“石头”），解决问题。

C、事例不贴切，分析不到位。名人（残疾人）事例只说人物如何战胜困难，不结合话题分析。

D、没有事例，纯个人观点，说服力不强。

3、题目不好。

4、卷面乱，错别字多。

五、例文

石头似山不是山

你常说：沙漠不可越，即使鼓足勇气，也难免有被风沙淹没的危险。你怕了。你常说：大洋不可渡，就算加满信心，也难免有被骇浪击伤的悲剧。你惧了。你常说：森林不可穿，纵使装备齐全，也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。你怯了。

于是，你说：困苦是山头，搬不动，推不移，挖不走。

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