2019-2020学年度山东滕州鲍沟中学七年级下册周末家庭作业
七年级道法试题（2020年6月19日）
一、单选题
1．步入青春期，每个人都会遇到许多烦恼和矛盾，但也为我们的成长提供了契机，积极面对和正确处理这些矛盾，有助于我们健康成长，我们的正确做法是( ) A．如果有烦恼大胆发泄 B．毫无保留告诉身边的人
C．理智分析问题，多与父母、老师沟通 D．要藏在心里不能告诉别人
2．青春的创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。下列体现青春的创造的是
①小米经常把对未来世界的幻想画出来 ②小婷经常为校舞蹈队编舞出主意
③小东经常想出“恶搞”他人的鬼点子 ④小青善于用文字记录心情和生活
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．网传，被称为《史上最严校规》的某中学校规被叫停，该校规要求“男女生不能一对一交往”。结合材料及漫画思考，该校规被叫停的理由中，正确的有
①欣赏异性的性别优势有助于我们不断完善自己
②发现对方性别优势，相互取长补短，可以让自己变得更优秀 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 ④男女同学间的交往必然诱发早恋 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．当父母对你与异性同学的正常交往产生上怀疑时,你应该( ) A．听父母的话,不再与对方接触 B．更隐藏地交往,不让父母发现
C．不理睬父母,依然我行我素 D．主动与父母沟通,消除他们的误会
5．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个“中国梦”的实现，中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下，“五千年的中华文明，能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。”下列属于自强重要内容的有（ ） ①相信自己，勇敢尝试 ，不断进步 ②不断克服自己的弱点
③坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
④战胜自己，超越自己
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．③④
6．青春期的青少年乐于实践，敢于尝试，大胆放飞梦想：但青春并不意味着肆意放纵，青春应“有格”，要“有所为，有所不为”。这里的“有所不为”指的（ ） ①基本规则不能违反 ②基本界限可以逾越
③触碰道德底线的事情不做 ④违反法律的事情坚决不做 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
7．丽丽一大早穿了新衣服来到学校，心情特别舒畅。然而中午衣服上却被同桌洒了点墨水，心里很失落。影响丽丽情绪的因素是（ ） A．周围人的评价发生了变化 B．自然环境发生了变化 C．人际关系发生了变化 D．生活情境发生了变化 8．随着汽车时代的到来，“路怒症”已引起社会的关注。调查显示，23.4％的人承认自己有“路怒症”。下列有助于克服“路怒症”的做法是( ) ①听音乐，让烦躁的心情平静下来
②遇到红灯时，只要没有监控，就迅速闯过 ③自我提醒，告诉自己不要情绪失控
④在不对他人加以责备或造成危险的情况下，表达自己的愤怒 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④
9．在生活中，我们要学会传递情感正能量。你认为下列哪个做法是正确的 A．小陈家里穷，我才不理他呢
B．小刚学习比我好，我劝别的同学不跟他玩 C．李老师对我们太严格了，我躲着他走
D．妈妈最近工作很累，我给她揉揉肩、捶捶背
10．全国优秀教师张玉滚，扎根深山17年，千方百计上好每一堂课，用扁担把教材和学习用品挑进大山，用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子求学之路。尽管尝尽了酸甜苦辣，但学生的成绩和进步让他觉得一切都值得。张老师的事迹告诉我们 ①我们付出的越多，内心就越充盈，幸福感就越强 ②老师对学生的爱，是一种深厚的情感 ③平凡的生命也能创造伟大
④只有尝尽酸甜苦辣才能丰富情感
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
11．七年级5班的课余活动组织的有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯儒表现的王轩也加入到班级的文艺演出中来，获得了同学们的肯定，王轩也变得活泼。以下说法不正确的是( )
A．只要集体的力量够强大的，就可以改变一个人的性格 B．个人在集体中会产生与集体要求相一致的态度和行为 C．集体有助于我们获得归属感和自信心
D．集体有助于我们学习他人的经验，获得成长
12．小森的爸爸是进城的农民工，去年春节过后，小森跟爸爸转到城里一所校风好的学校就
读。后来，爸爸惊喜地发现小森的脏话没了，见人有礼貌了，而且放学后还会主动帮爸爸做一些家务活。小森的变化说明（ ） A．良好的班风有利于提高学习成绩
B．良好的班风有利于培养学生的兴趣和发展特长 C．只有城里的学校才能培养出好学生
D．良好的班风有利于培养学生负责任的态度和与人交往的能力
13．某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理有（ ） ①集体利益与个人利益相互依存 ②集体要保护个人的一切利益
③任何集体都离不开个体而存在 ④集体利益与个人利益没有任何矛盾 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
在学校中，有同学因为“受不了”班级的某些人或事而向学校领导“告状”；也有同学为维护班集体荣誉，违规时假冒他人班级或姓名。据此完成下面小题。
14．如果你是这些同学，在排解角色冲突带来的烦恼时你会考虑的因素有（ ） ①自己更关注哪个集体
②自己在某个集体中的角色和责任的重要性 ③自己的兴趣爱好
④所面临任务的紧迫程度 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
15．当遇到班级、学校等不同集体之间出现矛盾时，你的正确做法或态度应该是（ ） ①从本班的集体利益出发，学校利益与自己无关 ②校园是我家，要从学校整体利益出发 ③自觉地让局部利益服从整体利益 ④自觉地让个人利益服从集体利益 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
16．据媒体报道，山东大学的某一宿舍大学生全部都考取了研究生，堪称“学霸”宿舍。对此现象的认识正确的是（ ）
①在集体生活中，一些志趣相投的人往往自觉或不自觉地形成小群体 ②小群体的成员彼此相互欣赏，体会归属感和安全感 ③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④在小群体中，同伴之间相互理解、沟通，在互学共进中增长才干 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．共建美好班集体需要每个成员的努力需要每个成员勇于担当责任。在集体中承担责任（ ）
①是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提
②要落实在具体的事情里，做到事情不管巨细，都要主动作为 ③可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任 ④有助于我们学会正确地做事，提高能力
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
18．为参加“我和我的祖国”文艺演出，九年1班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要
①目标一致，分工合作 ②和而不同，相互竞争 ③各尽所能，发挥所长 ④民主决策，协商管理 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 19．有人说：“法律使人不敢犯罪，犯罪必受法律惩罚。”这说明法律的最主要特征是（ ） A．法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 B．法律对全体社会成员具有普遍约束力 C．法律由国家制定或认可 D．法律是社会行为规范
20．现代社会已进入“摄像头时代”，无处不在的监控摄像头，给公共安全治理带来便利的同时，也给公众隐私带来了风险。要处理好这一问题，我们应当持有的认识是( ) ①有关部门应该依法规范摄像头的使用 ②要实现自身利益就必然难以维护他人利益 ③公共安全治理和公民隐私保护难以兼顾 ④应通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 二、非选择题
21． 材料一 悦悦的日记1：也不知为何，我最近很喜欢和班上的A男生在一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿……这一切的一切都令我动心。有时我会不由自主地想起他，无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张……
悦悦的日记2：妈妈越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就问个没完，还不许我和男生交往。
材料二 树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道。早恋，是一枚包着糖衣的苦果!早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
（1）你怎样认识悦悦的日记1中的行为?
（2）悦悦的日记2中妈妈的做法对吗? 为什么?
（3）结合材料二，谈谈怎样正确处理青春期出现的朦胧情愫。 22．（做情绪情感的主人）
材料一 项羽在垓下被刘邦围困。刘邦让士兵唱起楚歌（项羽故乡的歌），项羽大惊，以为刘邦已攻占楚地。楚军原来的昂扬斗志突转为哀伤、悲凉、忧思、惊恐等消极情绪，军心大乱，最后惨败。
材料二 美国作家卡森，曾患重病，医生预言他存活的可能性是1/500，卡森就经常读幽默小说，看滑稽电影，坚持“笑疗”，结果病情不断好转，几年后竟恢复了健康。 请结合材料回答：
（1）材料一和材料二分别体现了哪些情绪？ （2）项羽和卡森因情绪变化导致的不同结果，可以让我们看出影响情绪的因素主要有哪些？ （3）情绪和情感紧密相连，请你给同学们分享一下你有过哪些美好的情感体验？并告诉同学们你是如何获得这些美好情感的？
23． 在举办校园文化艺术节的过程中，某校七年级（1）班的同学认真负责、分工配合：有人负责绘制海报、有人负责布置场地、有人负责维持秩序、有人负责发放物品、有人负责引导解说……大家的精诚合作使校园文化艺术节取得了圆满成功，受到了全体师生的一致肯定，也大大增强了班级凝聚力和向心力。
同学们在活动分享中提到：我感到我们是一个美好的班级，是一个温暖的大家庭；我得到了
很多锻炼，感到参加集体活动使我受益匪浅。
七年级（1）班就此次校园文化艺术节的圆满落幕召开了一次主题班会。请你参与并完成如下任务：
（1）请你为此次活动设计一个合适的主题。 （2）请结合材料，列举出美好集体的特征。（两方面即可） （3）请结合自身成长经历，谈谈你对集体生活的作用的认识。（两方面即可）
24． 材料一:2017年6月22日凌晨，杭州蓝色钱江小区发生火灾，母子4人不幸遇难，保姆莫焕晶被锁定为放火嫌疑人。2018年6月4日，杭州保姆纵火案二审宣判，被告人莫焕晶上诉被驳回，维持一审死刑判决，将依法报请最高法核准。
材料二:据报道，莫焕晶出生在广东东莞长安镇，从小家人都很宠溺她。莫焕晶的好友接受采访时说:莫焕晶发脾气，全家人都不敢吭声。这种纵容，也体现在莫焕晶多年赌博欠下高额债务时，家人仍再逆来顺受地替她偿还债务。
据悉，你校正在开展法治教育系列主题活动，请你参与并完成下列任务:
（1）法院的公正裁决，伸张了正义，安定了民心。结合材料，请你谈谈法律的作用。（两方面即可。） （2）莫焕晶年少时期，家人对其的纵容违反了未成年人保护法中哪方面保护的要求?你还能列举出其他的保护形式吗?
（3）作为法治中国的践行者和受益者，青少年如何为法治中国的建设添砖加瓦?（三方面即可。）
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