第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

北京市各区2018-2019学年第二学期八年级期末试卷分类-几何综合

来源:用户分享 时间:2025/7/14 23:36:33 本文由追梦 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

北京市各区2018-2019学年第二学期八年级期末试卷分类-几何综合

怀柔区

27.正方形ABCD中,M为边CB延长线上一点,过点A作直线AM,设∠BAM=α,点B关于直线AM的对称

点为点E,连接AE、DE,DE交AM于点N.

(1)依题意补全图形;当α=30°时, 直接写出∠AND的度数; (2)当α发生变化时,∠AND的度数是否发生变化?说明理由; (3)探究线段AN,EN,DN的数量关系,并证明.

ADBC

大兴区

27.如图,四边形ABCD是平行四边形,A, B是直线l上的两点,点B关于AD的对称点为M,连接CM交

AD于F点.

(1)若?ABC?90?,如图,

①依题意补全图形;

②判断MF与FC的数量关系是 ; (2)如图,当?ABC?135?时,AM,CD 的延长线相交于点E,取ME的中点H,连结HF. 用等式表示线段CE与AF的数量关系,并证明.

1 / 7

西城区

26.四边形ABCD是正方形,AC是对角线,E是平面内一点,且CE

AE,AF.M是AF的中点,作射线DM交AE于点N.

(1)如图1,若点E,F分别在 BC,CD边上.

求证:① ∠BAE=∠DAF; ② DN⊥AE;

(2)如图2,若点E在四边形ABCD内,点F在直线BC的上方.求∠EAC与∠ADN的和的度数.

图1 图2

房山区

27. 如图,在正方形ABCD中,P为边AD上的一动点(不与点A、D重合),连接BP,点A关于直线BP的对称点为E,连接AE,CE.

(1)依题意补全图形, (2)求∠AEC的大小;

(3)过点B作BF⊥CE于F,用等式表示线段AE、CF和BF的数量关系,并证明.

APDB

2 / 7

C

东城区

27.在正方形ABCD中,点E是射线AC上一点,点F是正方形ABCD外角平分线CM上一点,且CF=AE,连接

BE,EF.

(1)如图1,当E是线段AC的中点时,直接写出BE与EF的数量关系;

(2)当点E不是线段AC的中点,其它条件不变时,请你在图2中补全图形,判断(1)中的结论是否成

立,并证明你的结论; (3)当点B,E,F在一条直线上时,求?CBE的度数. (直接写出结果即可)

门头沟区

27.如图,在正方形ABCD中,点E是BC边所在直线上一动点(不与点B、C重合),过点B作BF⊥DE,交

射线DE于点F,连接CF.

(1)如图1,当点E在线段BC上时,∠BDF=α.

①按要求补全图形;

②∠EBF=______________(用含α的式子表示); ③判断线段 BF,CF,DF之间的数量关系,并证明.

(2)当点E在直线BC上时,直接写出线段BF,CF,DF之间的数量关系,不需证明.

BCBCADAD 3 / 7

丰台区

27.正方形 ABCD 中,点 M 是直线 BC 上的一个动点(不与点 B,C 重合),作射线DM,过点 B 作 BN ⊥DM于

点 N,连接 CN .

(1)如图1,当点 M 在 BC 上时,如果∠ CDM =25°,那么∠MBN 的度数是 ; (2)如图2,当点 M 在 BC 的延长线上时,

①依题意补全图2;

②用等式表示线段 NB,NC和ND 之间的数量关系,并证明.

MDCDCMNABAB 图1 图2

延庆区

27.已知:在正方形ABCD中,点H在对角线BD上运动(不与B,D重合)连接AH,过H点作HP⊥AH于H交直线CD于点P,作HQ⊥BD于H交直线CD于点Q.

(1)当点H在对角线BD上运动到图1位置时,则CQ与PD的数量关系是__________. (2)当H点运动到图2所示位置时

①依据题意补全图形.

②上述结论还成立吗?若成立,请证明.若不成立,请说明理由. (3)若正方形边长为3,∠PHD=30°,直接写出PC长.

平谷区

4 / 7

27.我们规定:一组邻边相等且对角互补的四边形叫作“完美四边形”.

(1)在○1平行四边形,○2菱形,○3矩形,○4正方形中,一定为“完美”四边形的是 (请填序号);

(2)在“完美”四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,连接AC.

1如图1,求证:AC平分∠BCD; ○

小明通过观察、实验,提出以下两种想法,证明AC平分∠BCD:

想法一:通过∠B+∠D=180°,可延长CB到E,使BE=CD,通过证明△AEB≌△ACD,从而可证AC平分

∠BCD;

想法二:通过AB=AD,可将△ACD绕点A顺时针旋转,使AD与AB重合,得到△AEB,可证C,B,E三点

在一条直线上,从而可证AC平分∠BCD.

请你参考上面的想法,帮助小明证明AC平分∠BCD;

2如图2,当∠BAD=90°,用等式表示线段AC,BC,CD之间的数量关系,并证明. ○

海淀区

在 Rt△ABC 中, ?BAC ? 90? ,点 O 是△ABC 所在平面内一点,连接 OA,延长 OA 到点 E,使得

AE=OA,连接 OC,过点 B 作 BD 与 OC 平行,并使∠DBC=∠OCB,且 BD=OC,连接 DE.

(1)如图一,当点 O 在 Rt△ABC 内部时.

① 按题意补全图形;

② 猜想 DE 与 BC 的数量关系,并证明.

, 且?OCB ? 30?, ?OBC ? 15? ,求?AED 的大小.

昌平区

5 / 7

北京市各区2018-2019学年第二学期八年级期末试卷分类-几何综合.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c1ybwz8bwzr3gyk618jsm0fvam2gysn007dh_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top