广州开发区中学书香校园之“智慧碰撞,激情开中”
辩论赛方案
为了丰富书香校园读书节文化活动,增强学生明辨是非的能力、逻辑思维能力和语言表达能力,提高学生的辩论水平,发掘培养学校辩论人才,特举行书香校园之“智慧碰撞,激情开中”辩论赛。 辩论题目:
初赛:纪律会促进个性的发展 纪律会限制个性的发展
决赛:合作比竞争更能使人进步 竞争比合作更能使人进步 参赛对象:初二级全体同学
选拔规则:初赛分为8个辩论队,初赛后,每支辩论队选出一名优秀辩手进入决赛。初赛选出的8名优秀辩手通过抽签,重新组成2个辩论队,参加决赛。
时间: 初赛——第八、九周 周三下午七、八节 决赛——第十二周 周四下午第八节 地点: 初赛:二楼语文微格室 决赛:体育馆二楼
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准备工作:辩题提前告诉辩手和广大同学,让大家有足够的时间搜集资料,增加辩论赛的观赏性,让大家在欣赏过程中置身于辩论赛的氛围中。
评委:初赛:初二级语文老师、文科老师。
决赛:邱绍德、李浩、黄瑞双、滕建岚、周珏瑜、
林惠、苏小兰、吴金英、蓝贤明、赵环宁。
比赛形式:
一、比赛由队员自我介绍,陈词,盘问,自由辩论,总结陈词等部分组成。要求采用普通话表示。
二、比赛程序及时间规定如下: 1.主持人宣布比赛开始
2. 介绍该场评委以及比赛评分标准 3. 主持人致开场词
4.参赛队员入场,主持人介绍正、反双方队员。双方队员自我介绍(每人30秒,50字以内)共用时4分钟。主持人宣布队员便开始:
(1) 陈词阶段,发言顺序(用时6分钟) 正方一辩,时间3分钟; 反方一辩,时间3分钟;
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[注] 当队员用时剩余1分钟时,短哨音提示,用时结束时长哨音提示,发言必须停止,否则扣分。
(2)攻辩阶段,由提问,回答组成(用时5分钟) [注]所有选手必须在规定时间内完成提问或作答不得超时。听到哨声发言必须停止。
(3)自由辩论阶段(用时8分钟)
由正方首先发言,然后反方发言,依次由辩论双方轮流发言。各队累积用时4分钟。当各队用时到4分钟时,短哨音提示,到4分钟时,长哨声提示,该方必须发言。
(4)总结阶段(用时6分钟) 反方四辩发言,用时3分钟 正方四辩发言,用时3分钟
[注] 当队员用时剩余1分钟时,短哨音提示,用时结束时长哨音提示,发言必须停止,否则扣分。 三、1. 评判团代表点评赛况
2. 主持人宣布比赛结果 四、比赛结束,进行颁奖,退场 比赛规则:
(一)陈词:提倡即兴陈词,引经据典恰当。立论要求逻辑清晰,言简意赅。 (二)攻辩;
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(1)正反方二、三辩参加攻辩,攻辩由正反二辩开始,正反方交替进行;
(2)正方二辩选择反方二或三辩攻辩15秒内(限问一个问题) 反方二或三辩答辩 30秒内(须正面回答,不得提问或反问) (3)反方二辩选择正方二或三辩攻辩 15秒内(限问一个问题) 正方二或三辩答辩 30秒内(须正面回答,不得提问或反问) (4)正方三辩选择反方二或三辩攻辩 15秒内(限问一个问题) 反方二或三辩答辩 30秒内(须正面回答,不得提问或反问) (5)反方三辩选择正方二或三辩攻辩 15秒内(限问一个问题) 正方二或三辩答辩 30秒内(须正面回答,不得提问或反问) (6)正方一辩进行攻辩小结 1分
反方一辩进行攻辩小结 1分。攻辩小结要针对攻辩阶段的态度既涉及的内容,切忌脱离实际的背稿。 (三)自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手作为发言结束即为另一方发言开始计时的标志,另一方辩手必须紧接着发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已用完,另一方可以继续发言。也可以向主持示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋。 (四)总结陈词
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备稿件的适当扣分。 活动要求:
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1.辩论双方通过抽签决定辩题题的正反方,辩论的正反方确定后,双方要积极准备相关材料。
2.辩论过程中要注意仪表语言,禁止出现攻击对对方辩手进行人身攻击的情况,一旦出现即取消其参赛资格
3.辩论的内容要积极向上,紧紧围绕辩题进行,弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神。
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