红房小学二年级大语文训练
卷 首 语
中华民族传统文化是人类的智慧、世界的瑰宝,中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华,诵读经典犹如一道亮丽的风景,为师生们带来了一片生机。“掬水月在手,弄花香满衣”,诵读经典净化了孩子的心灵,美化了孩子的言行,优化了孩子的情操,造化了孩子的人格,记录了孩子成长的足迹。孩子的心,就像春天的泥土,播什么种就发什么芽,我们所做的就是把这颗国学经典熏陶的种子种到了孩子的心田??
正如润物细无声的春雨,那些曾经的美好纯洁的句子,对孩子们来说,真正做到了“进我耳,入我心。”时刻指导着他们的言行与思想,它在微笑地告诉孩子们,怎样才能成为一个真正高尚的人。
孩子们已经被触动。他们把生活中的点滴感想化作涓涓的文字表达出来,迸出金灿灿的心灵火花,虽然谈不上成熟,但我们能感知孩子们对经典的热爱与崇敬。种子已经发芽,这是我们乐见的情景。
让孩子们沐浴在五千年中华传统文化的阳光中,在唐风宋雨的滋润下,健康幸福地成长吧!我们深深地相信,今天读经诵典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁。
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红房小学二年级大语文训练
二年级全体教师
《二年级大语文训练》编委会
主 编:窦雪晶
责 编:窦雪晶
副主编:马 辉
宋 杰 2
冷丽梅 张 旭 臧 丹东市红房小学
颖
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目 录
一、经典诵读《三字经》????????????? 4 二、成语集锦??????????????????11 三、名言警句??????????????????17 四、有趣的歇后语????????????????20 五、品味古诗??????????????????22
爱国古诗??????????????????22 品味春天??????????????????23 品味夏天??????????????????24 品味秋天??????????????????25 品味冬天??????????????????26 六、童谣赏析??????????????????27
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七、推荐书目??????????????????32
一、三字经
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人之初,性本善。性相近,习相远。 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
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昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。 窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
3
养不教,父之过。教不严,师之惰。 子不学,非所宜。幼不学,老何为? 玉不琢,不成器。人不学,不知义。
4
为人子,方少时,亲师友,习礼仪。 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
5
首孝悌,次见闻。知某数,识某文。 一而十,十而百,百而千,千而万。
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三才者,天地人,三光者,日月星。 三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。
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7
曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。 曰南北,曰西东,此四方,应乎中。 曰水火,木金土,此五行,本乎数。
8
十干者,甲至癸,十二支,子至亥。 曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。
9
赤道下,温暖极。我中华,在东北。 寒燠均,霜露改。右高原,左大海。
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曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。 曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。
11
曰士农,曰工商。此四民,国之良。 曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。
12
地所生,有草木。此植物,遍水陆。 有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。
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稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。 马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。
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