三年级上期数学“关于周长”的应用题小练习(二)
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学习提示:
熟记关于周长的五个基本公式:
长方形的周长=(长+宽)×2 正方形的周长=边长×4 长=周长÷2-宽 宽=周长÷2-长 边长=周长÷4 一.填表。 长 长 14米 比宽多13厘米 23米 方 宽 3米 7厘米 4分米 形 周长 80米 68分米 正方形边长 12厘米 48分米 正方形周长 12米 48㎜ 二.数学运用我最棒。 1.求下面图形的周长。
50米 2米
50米 3米
4cm
8cm 2. 一个长方形的游泳池,小明围着池边以每分钟150米的
速度跑了6分钟,正好跑了3圈,这个游泳池的周长是多少米?
3.一个长方形的宽为18分米,长比宽的2倍少4分米,长方形的周长是多少分米?(提示:先求长)
4.一个正方形,边长是5厘米,将9个这样的正方形如下
图一样拼成一个大正方形,问:拼成的大正方形的周长是多少?(提示:先求大正方形的边长)
5.一根铁丝,如果把它围成一个长10厘米,宽8厘米的长方形,还剩4厘米,如果把它围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?(提示:先求铁丝的总长度)
6、把6个边长为4厘米的小正方形如下图拼成一个长方形,这个长方形的周长为多少厘米?(提示:先求出长方形的长与宽)
7.一块长方形的木板,用一根绳子在它周围绕了5圈,共长880厘米,已知木板的长是50厘米,它的宽是多少?(提示:先求长方形的周长)
8、把边长是48厘米的正方形剪成三个同样大小的长方形,算一算,每个长方形的周长是多少厘米?(画一画草图)
9、把6个长为3厘米、宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少?(提示:先求长方形的长与宽)
10.把一个长是16厘米,宽是10厘米的长方形对折一次,对折后的小长方形的周长是多少厘米?(先画一画草图,再计算)
第一种情况: 第二种情况:
11.(1)用12根1厘米的小棒拼摆成不同的长方形,能摆几种?他们的长和宽分别是多少?(提示:长+宽=6根小棒的长度) 第一种 第二种 第三种 示意图 长∕㎝ 宽∕㎝ (2)用16根3厘米的小棒拼摆成不同的长方形,能摆几种?他们的长和宽分别是多少?(提示:长+宽=8根小棒的长度,这题和上面的题很类似,要略难些) 第一种 第二种 第三种 第四种 示意图 长∕㎝ 宽∕㎝ 12.用6个同样的边长为2厘米的小正方形拼成一个大的长方形,你能拼出几种不同的长方形?请画出草图并算出他们的周长。(提示:一共有两种情况)
第一种情况: 第二种情况:
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