第三单元《图形的运动》 -

数学 科目 二 年级下学期新课堂试卷讲评

课题 课型 讲评课 第三单元《图形的运动》 课时 1 授课时间 教学目标 复习巩固本单元的知识点，帮助学生分析试卷测试情况。 教学重点 复习巩固对称、平移、旋转的知识。 教学难点 理解字母、数字的对称；上下对称与左右对称的区别与联系。 教学准备 展台，课件。 电化手段 班班通 导学过程 一、试卷成绩数据分析评价 平均分 90.4分；总人数63人；优秀人数55人；良好人数7人；及格人数0人；不及格人数1人；最高分99分；最低分44分。 良好、及格、不及格的总人数保持在10人以下，成绩基本上不能保持在90分上下。 二、答题分析 第一题，在轴对称图形下面画“√”。 其中最易出错的是：1、黑体字母“B”，下下两个半圆应该是一样多，所以是上下对称；2、钟面，因为钟面上带数字，所以不是对称图形；3、手套，大拇指和尾指不是一样，所以不是对称图形。 第二题，下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。 完成情况很好。 第三题，下面是出现在计算器上的一些数，哪些是对称的？ 2001 2002 2005 1308 1691 8258 最容易错的是“2002 1691”。字形一样方向一样的数字可以通过平移得到重合，不可以通过对称得到重合，比如“2002”；关键注意，“2”和“5”是可以通过对称得到重合的，而“2”和“2”是不可以的。 第四题，选一选。 第4题，与图形上下对称的图形是（ ）。 很多多同学选成左右对称的形，其中不乏看错题的原因，更多的是知识点没有学通。需要强调，左右对称的图形，形状一样，方向左右相反；上下对称的图形，形状一样，方向上下相反。这两个新图，上下左右的方向完全相反。 第五题，把平移后能与黑色长方形重合的图形涂上颜色。 因为图形画得不规范，有大有小，几乎找不到一个大小一样的长方形，所以学生们做这题有点蒙。 第六题，想一想。 共计第 课时

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哪些鱼可以通过平移与小黑鱼重合？把它们涂上颜色。并完成下面的统计表。黑鱼的条数，白鱼的条数，一共有的条数。 此题，有同学没有找完全形状一样的小鱼，所以后面的表格就跟着错；也有的同学明明前面涂对了颜色，但是理解错了题，把涂色之前的数目数进了表格，所以除了总数对，其它两个数都不对。所以做题，不仅要细心，更要恰当理解题意。 第七题，判一判，下面的运动现象哪些是平移，哪些是旋转？ 这题主要的错误就是不看题意，不按要求做，不画圆，不画方框。 第八题，请你写出一些生活中的对称、平移和旋转现象。 对称现象不好写啊！只能用对称的物体和对称的图形来凑！ 第九题，圈一圈，分一分。 分桃子，然后写出三种分法。有的同学写对了了分法，却没有圈一圈。读题不认真。 第十题，下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。 完成情况相对较好，但有个别同学依然会数错数。 总之，本试卷最严重的错误是“读题不认真”！很多地方都没有按题目要求解答。这种失分很可惜。 三、补偿教学： 1、画出与图形上下对称的图形（ ）画出与图形左右对称的图形（ ）。这两个新图的形状（ ），方向（ ）。 2、下面是出现在计算器上的一些数，哪些是对称的？ 2002 205 1308 1691 8258 3、黑体大写字母A B C D E F G，哪些是对称的？ 四、作业布置： 订正试卷，把错题抄在错题本上。

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