面知识的德育方法是( )
A.说服教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.品德评价法
13.提出道德认知发展阶段论的代表人物是( )。
A.杜威 B.马卡连柯C.班杜拉 D.柯尔伯格
14.德育过程的基础是( )。
A.提高品德认识 B.陶冶品德情感
C.激发品德发展的动机 D.组织学生活动和交往
15. 学生在教育者的帮助下,主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是( )。
A.说理教育法 B.榜样教育法
C. 陶冶教育法 D.自我修养法
16.孔子说:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"这句话强调是以下哪种方法的重要性。( )
A.说理教育法 B.榜样教育法
C. 陶冶教育法 D.自我修养法
17.教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是( )。
A.说理教育法 B.榜样教育法
C. 陶冶教育法 D.自我修养法
18.成长记录袋法是属于下列哪种德育方法。( )
A.说理教育法 B.品德评价法
C. 陶冶教育法 D.自我修养法
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