设计思维课堂笔记(18)

过人员向顾客进行销售的活动。

[2]简而言之就是没有中间商的一种销售模式。

七；提问同学是孩子有创造力还是成人更有创造力？多数同学认为是

孩子，但事实上确是成人更有创造力，而我们为什么会有这样的感

觉？到底是那种感觉欺骗了我们的想法？我们在不断的讨论中发现，

我们的认知其实是在不断的修正。对于既定的知识，我们或多或少会

有主观上的想法，带有个人思维上的局限。即使在不断的扩展，也会

不停的范错。

八；思维的深度，认识，都是一个漫长的过程。

[1]百度百科上说，所谓认识是主体收集客体知识的主动行为，是认

识意识的表现形式。主体是有生命的物体，是行为的主导者和实行者。

生物主体具有行为的需要和行为的能力，行为是生物主体的日常生活

方式。而人的认知过程又是一个非常复杂的过程，指人认识客观事物

的过程，即是对信息进行加工处理的过程，是人由表及里，由现象到

本质地反映客观事物特征与内在联系的心理活动。它由人的感觉、知

觉、记忆、思维和想象等认知要素组成。注意是伴随在心理活动中的

心理特征。

[2]如何提高自己的认识？

自我意识的形成是一个长期的过程，是你过去生活经历在你潜意识中

的一个投影。但这个投影并不是一成不变的，如果你现在的生活比以

前更积极，更有冲劲，那么过一段时间，你的自我意识也会比以前更

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