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福建漳州市2014年高三毕业班教学质量检查语文试题 Word版含答案(11)

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D.最后一段运用比喻来叙写自己的感悟,启迪人们应该像沈从文一样乐观向上,虽是 文弱书生却敢于面对整个世界。

E.文章以议论描写为主,用写实的笔调描绘湘西特有的美丽风情与温情,表现作者对 沈从文先生的怀念和敬意。

14.文章多次写到“虎尾草”有什么作用?请结合文本简要分析。(4分)

15.请根据文本,探析“一辈子不合时宜,沈先生做到了”这句话的涵义。(6分)

四、语言文字运用(13分)

16.阅读下面的文字,完成后面题目。(2分)

在已发掘的秦始皇陵的兵马俑坑里,我看到那些苏醒了的秦代兵团,千人千面,栩 栩如生,(shè) 人心魄。从工匠俑身上,我看到了工匠的影子,他们挥舞着工具,完成了灵魂的涅槃。假如工匠有灵,他们一定在看活着的人,如何写一捌一捺。

(1)根据括号内的拼音在横线上填写正确的汉字。(1分)

(2)画线的句子有一个错别字,请指出并加以改正。(1分) 改为

17.依次填人下面文字中横线上的词语,最恰当的一组是(2分)

标点,散落文字下角,或者后边。对文章而言,读者 一点,忽略它们,一 扫而过,也 。标点看似文字的随从。其实不尽然,用好标点会 文字, 给文字以灵性。

A.轻狂 无伤大雅 激发 B.轻慢 无伤大雅 激活

C.轻慢 无关痛痒 激发 D.轻狂 无关痛痒 激活

18.仿照下面的例句,以“汉字里”为开头,另写一句话。要求:修辞手法、句式与示例相 同。(2分)

例句:汉字里藏着一份愁思,这种愁思如飘摇不定的柳絮。

19.阅读下面的材料,完成后面题目。(7分)

2013年10月11日,正当新一届的高三毕业班的一些同学为报考国际知名大学开始 准备时,辽宁省2013年高考文科第一名考生刘丁宁却从香港大学退学,重回母校本溪 高中复读,备战2014年高考。这则消息一出,引起社会各界的热烈议论。

你对刘丁宁的选择有何看法?请简要阐述。(要求:表达简明连贯,言之成理;150

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